1.3 地球的自转导学案（无答案）（新版）商务星球版.docVIP

第三节 地球的自转 学习目标 了解地球自转基本特征，理解地球自转的地理意义——昼夜交替和时间的差异。 学习重点：重点 （1） 地球自转基本特征：旋转中心、方向、周期、转动特点 （2） 理解地球自转意义：昼夜交替和时差 学习难点: 理解地球自转意义：昼夜交替和时差 课前预习 预习自测 自转的方向和周期 自转 定义 绕转中心 方向 周期 从北极上空看，地球自转呈（ ）时针转动，从南极上空看，地球自转呈（ ）时针转动，无论什么时针转动，地球都始终自（ ）向（ ）转动；因此经度随自转方向增大的是（ ）经，随自转方向减小的是（ ）经。 昼夜更替 昼夜现象的原因 昼夜更替的原因 时间的差异 时差产生的原因 地方时的定义： 时差遵循的原则： 早 晚 ，经度相隔 °，时间相差 小时。 我的疑问 课内探究 二：昼夜现象和昼夜更替现象 看下图完成相关问题： （1）图中阴影表示（ ），非阴影表示（ ），形成这一现象的原因是（ ）和太阳光为平行光。 （2）地球转动，A、C、D三点先进入白天的是（ ），后进入白天的是（ ）；B、E两点先进入黑夜的是（ ）；图上各点最先进入第二天的是（ ）。 （3）地球不断转动，图上C点先由黑夜变（ ），再由（ ）变（ ），再由（ ）变（ ）。。。。如此循环往复，这种现象称为（ ），其原因是（ ） 三、自转的方向和周期（自转的特点） 阅读教材P11后完成下表：（只完成自转部分） 自转 公转 定义 绕转中心 方向 周期 从北极上空看，地球自转呈（ ）时针转动，从南极上空看，地球自转呈（ ）时针转动，无论什么时针转动，地球都始终自（ ）向（ ）转动；因此经度随自转方向增大的是（ ）经，随自转方向减小的是（ ）经。 探究点三：时间的差异 地球仪上标注A、B两点，以电筒光源模拟太阳，按照地球自转方向转动地球仪。观察A、B两点中，哪一点先迎来黎明的曙光、送走黄昏的落日。这个实验说明了什么？ 这个实验说明了地球因为自转产生了（ ）现象，且同纬度地区，相对位置偏东的地点，要比位置偏西的地点先看到日出，意味着地球上不同地方的时间（ ）早（ ）晚 四、地球自转产生的现象之二——时间差异 2012奥运会在伦敦举行，小王为了看某些赛事的现场直播不得不夜半三更起床，据此回答 这是为什么？ 什么叫地方时，地方时形成的原因是什么？ 3、时差计算 （1）演示地球自转后回答： 地球每小时自转多少度？ （写出算式），经度相同的各点（同一经线上各点），时间（ ）（选填相同或不同），经度不同的各点，时间（ ）（选填相同或不同）；地球自转一周要转动 °，而东经、西经之和也为 °，因此地球上经度相差 °的两地时差为1小时。 （2）观察地球仪（或地图），写出下列各组经线相隔多少度？（各组经线的经度差） 90°E与120°E经线相隔（ ）度; 30°E与45°经线相隔（ ）度 75°E与150°E经线相隔（ ）度； 15°W与60°W经线相隔（ ）度； 30°W与90°W经线相隔（ ）度； 120°E与120°W经线相隔（ ）度； 60°E与60°W经线相隔（ ）度 （3）同纬度地区，相对位置偏东的地点比相对位置偏西的地点先看到日出，这说明相对位置偏东的地点时间比相对位置偏西的地点要 （选填早或晚），因此地球上的时间遵循东 西 的原则。 当堂检测 课后反思 ------精品文档!值得拥有！-