第1单元 电场的力的性质.doc

第1单元 电场的力的性质 [课时作业] 命 题 设 计 　　　　　 难度 题号　　 目标　　　　　　 较易 中等 稍难 单一目标 电场强度 1、 库仑定律 6 电场线 综合 目标 综合应用 7、10 一、单项选择题(本题共5小题，每小题7分，共35分) 1．(2010·盐城模拟)在电场中的某点放一个检验电荷，其电荷量为q，受到的电场力为F，则该点的电场强度为E＝，下列说法正确的是(　　) A．若移去检验电荷，则该点的电场强度为0 B．若检验电荷的电荷量变为4q，则该点的场强变为4E C．若放置到该点的检验电荷变为－2q，则场中该点的场强大小不变，但方向相反 D．若放置到该点的检验电荷变为－2q，则场中该点的场强大小方向均不变 解析：电场中某点的电场强度只取决于电场本身，与检验电荷无关，故选D. 答案：D 2．在匀强电场中，有一质量为m、带电荷量为q的带电小球静止在O点，然后从O点自由释放，其运动轨迹为一直线，直线与竖直方向的夹角为θ，如图1所示，那么关于匀强电场的场强大小，下列说法中正确的是(　　) A．唯一值是图1 B．最大值是 C．最小值是 ． 解析：因为轨迹为直线，故重力和电场力的合力应沿直线，如图所示，故电场力最小值 Fmin=Eq=mgsinθ. 所以E有最小值，故选C. 答案：C 3．如图2所示，半径相同的两个金属球A、B带有相等的电荷量，相隔一定距离，两球之间相互吸引力的大小是F.今让第三个半径相同的不带电的金属小球先后与A、B两球接触后移开．这时，A、B两球之间的相互作用力的大小是(　　) 图2 A．F/8　　　　　　　　　B．F/4C．3F/8 D．3F/4 解析：A、B两球互相吸引，说明它们必带异种电荷，假设它们带的电荷量分别为±q.当第三个不带电的C球与A球接触后，A、C两球带电荷量平分，假设每个球带电荷量为q′＝＋q/2，当再把C球与B球接触后，两球的电荷先中和，再平分，每球带电荷量q″＝－q/4.由库仑定律F＝kq1q2/r2知，当移开C球后，由于r不变，所以A、B两球之间的相互作用力的大小是F′＝F/8.A项正确． 答案：A 4．如图3所示，AB是某个点电荷的一根电场线，在电场线上O点由静止释放一个负电荷，它仅在电场力作用下沿电场线向B运动，下列判断正确的是(　　) A．电场线由B指向A，该电荷做加速运动，加速度越来越小 B．电场线由B指向A，该电荷做加速运动，其加速图3 度大小变化因题设条件不能确定 C．电场线由A指向B，电荷做匀加速运动 D．电场线由B指向A，电荷做加速运动，加速度越来越大 解析：电场线的切线方向是正电荷在该处的受力方向，和负电荷所受电场力的方向相反，所以电场线由B指向A；只给出一条电场线不能判断各点电场的强弱(因为不能确定电场线的疏密)，也就不能判断电场力大小及加速度的变化，所以只有B正确． 答案：B 5．(2010·常州模拟)如图4所示，光滑绝缘水平面上带异号电荷的小球A、B，它们一起在水平向右的匀强电场中向右做匀加速运动，且保持相对静止．设小球A的带电荷量大小为QA，小球B的带电荷量大小为QB，下列判断正确的是(　　) 图4 A．小球A带正电，小球B带负电，且QAQB B．小球A带正电，小球B带负电，且QAQB C．小球A带负电，小球B带正电，且QAQB D．小球A带负电，小球B带正电，且QAQB 解析：如果小球A带正电，小球B带负电，则对B球来说，A对它的库仑力和匀强电场对它的电场力均水平向左，小球B不可能向右做匀加速运动，故A、B均错误．对A分析受力得：EQA，对B受力分析可得：EQB，比较可得：E，QBQA，D正确． 答案：D 二、多项选择题(本题共4小题，每小题7分，共28分．每小题有多个选项符合题意，全部选对的得7分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分) 6．(2010·扬州模拟)如图5所示，a、b是两个带有同种电荷的小球，用绝缘丝线悬挂于同一点，两球静止时，它们距水平面的高度相等，绳与竖直方向的夹角分别为α、β，且βα.若同时剪断两根细线，空气阻力不计，两球带电荷量不变，则(　　) 图5 A．a球的质量比b球的大 B．a、b两球同时落地 C．a球的电荷量比b球的大 D．a、b两球飞行的水平距离相等 解析：设a、b两球间库仑斥力大小为F，分析两球受力可得：tanα＝，tanβ＝，因αβ，故有mamb，A正确；剪断细线后，两球竖直方向只受重力，做自由落体运动，同时落地，B正确；由于两球在水平方向所受的库仑斥力大小相等，故水平方向a球的加速度比b的小，因此相等时间内，a球的水平距离比b的小，D错误；无法比较电荷量大小，故C错误． 答案：AB 7．如图6所示，实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线，虚线是某一带电粒子通过