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第1课时 二元一次方程与二元一次方程组 【学习目标】 1、理解二元一次方程的定义和二元一次方程的解。 2、会判断二元一次方程和二元一次方程的解。 3、会求简单的不定方程的解。 【学习重点】 1、会判断二元一次方程和二元一次方程的解。 2、会求简单的不定方程的解。 【候课朗读】 第一课时：7、8、9、 【学习过程】（一）学习准备： 1、含未知数的等式叫 ，如： 2、若方程中只含有一个未知数，并且未知数的次数为1的整式方程，这样的方程叫 ，如： 3、满足方程左右两边未知数的值叫做方程的 4、若是关于一元一次方程的解，则= 5、方程是一元一次方程吗？ ；若不是，请你把它取名叫 方程 （二）解读教材：阅读教材P22——P24，试解决下列问题： 6、老牛与小马（老师讲述老牛与小马的故事） 分析：审题 A：数量问题 B： C：设老牛驮了个包裹， 小马驮了个包裹。 7、二元一次方程： 定义：像方程和等这类方程中，含有 个未知数，并且所含未知数的项的次数都是 的 方程叫做 。 即时练习：下列方程是二元一次方程的是 ①；②；③； ④；⑤；⑥ 8、二元一次方程的解： 定义：适合一个二元一次方程的一组未知数的值，叫做这个二元一次方程的一个 即时练习：（1）请找出是二元一次方程的解的是： ①；②；③。 （2）已知是二元一次方程的解，求的值。 9、二元一次方程组及方程组的解： 定义：含有 个未知数的两个 方程所组成的一组方程，叫二元一次方程组。 即时练习：下列是二元一次方程组的是（ ） ①；②；③；④；⑤。 定义：二元一次方程组中各个方程的 叫做这个二元一次方程组的解。 即时练习：在下列数对中：（1）是方程的解的是_______；是方程的解的是_______；既是方程的解，又是方程的解的是_______．（填序号） （三）挖掘教材 10、方程是二元一次方程，则= ，= 。 11、若是二元一次方程，则的取值范围是( ) A. B. C D 12、二元一次方程的正整数解有（ ）组 A 1 B 2 C 3 D 4 （四）反思小结： 二元一次方程中含有 个未知数，并且所含未知数的项的次数都是 的整式方程；它的形式可以写成：（其中，）1、若是关于、的二元一次方程，则= ， = 。 2、若满足方程组的的值是1，则该方程组的解是________． 3、在（1）这三对数值中，_______是方程的解，_______是方程的解，因此_______是方程组的解．（填序号） 方程组的解应写成的形式，以表示它们要同时取值才能使方程组成立 注意等号对齐 评析：①二元一次方程的左右两边必须是 式；②方程中必须含 个未知数；③未知项的次数为 ，而不是未知数的次数为1