道路工程技术课程基于网络考核改革试点方案【荐】.docVIP

道路工程技术课程基于网络考核改革试点方案 （2011年 12月 审定稿） 一、考核改革的目的 1．通过本课程考核的改革，深入探索现代远程开放教育、成人学习课程考核的基本模式； 2．通过本课程考核的改革，探索道路工程技术课程的形成性考核和终结性考试的目标、形式、题型、题量、难易程度等； 3．通过本课程考核的改革，进一步强化教学过程的落实，指导学生在学习过程中理解把握课程的内容，引导学生实现各个学习环节，达到学习目标； 4．探索远程成人考核的信度、效度，保证学习质量。 二、考核目标 通过考核既要检测学生对道路工程基本理论的掌握程度，又要检测学生对道路工程技术与理论的运用程度，重点考核学生的理论与实践相结合的能力。 三、考核方式 本课程考核主要分为两种方式：形成性考核和终结性考试。形成性考核占总成绩的20%，由4次作业构成，随平时学习过程中完成；终结性考试占总成绩的80%，在学期末进行。形成性考核和终结性考试加权平均即认为该课程合格。 （一）形成性考核 通过形成性考核一方面可以加强对地方电大教师教学过程的引导、指导和管理，优质的完成教学任务，实现教学目标；另一方面可以加强对学生平时自主学习过程的指导和监督，重在对学生自主学习过程进行的指导和检测，引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务，达到掌握知识、提高能力的目标，提高学生的综合素质。 第一部分 形考说明 设计4次测验题，占课程综合成绩的20％。 形式：四次试题（单选、多选、判断、简答） 注：每次形考任务按百分制进行成绩评定。 操作：所有形成性考核试题均由中央电大统一编制。 第二部分 形考内容 序号 章节 内容 形式 发布时间 最迟提交时间 权重 1 第1、2、3、4 章 道路工程概述；道路平面设计；道路纵断面设计；道路横断面设计 4周 25％ 2 第5、6、7、8 章 道路交叉口设计城市道路附属设施；路基工程概述路基设计基本知识 5周 8周 25％ 3 第9、10、11、12章 路基施工；路面工程概述；路面设计简介；路面基层与垫层 9周 12周 25％ 4 第13、14、15 、16章 沥青路面施工；水泥混凝土路面施工；人行道及附属构筑物施工道路养护与管理 13周 16周 25％ 第1次形成性考核 学习完第1章 道路工程概述、第2章 道路平面设计 考核目标： 1．了解我国道路的现状和发展规划城市道路网结构形式的种类及适用范围、评价指标及作用道路路线设计的阶段及各阶段的任务道路定线方法；弯道超高的定义、目的及过渡，加宽的设置条件及过渡；停车视距、会车视距、及规范对视距的要求；纵坡度的概念、纵断面上设计标高的位置规定平纵组合设计的原则道路横断面的基本形式及特点和适用范围理解道路的组成的内容理解直线的优缺点，直线的应用，直线的最大及最小长度汽车行驶的横向稳定性，圆曲线半径的确定依据及规定值、曲线要素及曲线主点桩的计算缓和曲线的性质及作用缓和曲线的长度确定因素带缓和曲线的平曲线的曲线要素及曲线主点桩的计算平面线形设计的一般要求及平面直线、圆曲线、缓和曲线三要素的组合形式道路平面图所绘制的内容限制最大纵坡、最小纵坡的目的和规范对纵坡的要求道路纵断面图的绘制内容视距曲线及横净距的确定土石方计算方法掌握道路的分类依据及定义，设计车辆、设计车速、交通量、通行能力等道路设计依据的基本概念竖曲线半径确定的理论依据，能够进行竖曲线设计及计算道路横断面的组成、车行道、人行道、路侧带的宽度及布置掌握车行道路拱曲线的几种形式及计算道路横断面图的绘制 考核内容： 1．我国道路的现状和发展规划；城市道路网结构形式的种类及适用范围、评价指标及作用；道路的分类与道路设计技术依据的内容及基本概念；道路的组成；道路路线设计阶段及任务平面基本线形三要素及各线形的特点；道路定线方法；圆曲线、缓和曲线的设置条件与要素计算；弯道的超高与加宽的作用、设置条件与方式；行车视距；平面线形的组合与衔接；道路平面图．纵坡设计竖曲线平纵组合设计纵断面图道路横断面的组成道路横断面的基本形式车行道路拱曲线的计算路基土石方计算方法 学习完第5章 道路交叉口设计4周，从颁布之日起，学生即可参加测试，计算机自动评判测试结果，测试成绩自动形成并记录；如学生对测试成绩不满意，可多次参加测试，只认定成绩最好的测试结果为最终成绩。 考核目标： 1．了解：平面交叉口的基本要求、交叉口的交通分析、交叉口类型及其适用范围立交的组成和类型城市道路附属设施路基干湿类型划分的目的及划分的方法一般路基宽度、高度与边坡的设计方法路基防护与加固支挡的类型和作用环形交叉的设计内容路基基本构造各组成内容与断面基本类型及定义路基基本要求的几个方面、影响稳定性的因素、路基工作区范围道路地上地下各类排水设施的作用与构造重力式挡土墙的构造及纵断面、横断面、