社会转型期下大学生业余生活现状的探析.docVIP

社会转型期下大学生业余生活现状的探析 摘要：改革开放以来，中国正处于由传统社会向现代化社会转型的加速期。在这一时期内，社会转型的速度，广度，深度都处于前所未有的状态之中。在此背景下，大学生业余生活的发展日益呈现多元化的转变，表现出许多崭新的特征。因此，本文通过认真探析转型时期下大学生业余生活的现状，发现大学生业余时间使用中存在的问题并给予相应建议，从而提高大学生业余生活的质量。 关键词：社会转型期 大学生 业余生活 探析 当前，中国正处于社会转型和体制转轨的新发展时期。我国社会在政治，经济，文化等方面取得了举世瞩目的成就，人们的物质和精神需求日益得到满足，生活水平不断提高，生活方式日益多样化。 大学生是一个社会的未来，是时代发展的风向标，社会转型所带来的生活上的变迁往往首先体现在大学生群体中。因此，充分了解当代大学生如何安排其业余生活，发现大学生业余生活中存在的问题，进而提出相应建议已经变的刻不容缓。 转型期大学生业余生活的现状 大学生业余生活一般是指大学生在参加学校日常教学活动以外可以自由支配的时间。大学生群体的业余生活可以区分为两种情况：一类是周一至周五的业余生活，即学习日的业余生活；另一类则是双休日的业余生活。 为了能够较为准确的了解转型期下大学生业余生活的现状，随机选取了400名大学生（安徽大学、安徽建筑大学、合肥师范学院），向他们发送印制好的纸质版调查问卷。回收到填写完整的问卷396份，其中具有较高信度和效度的问卷共382份，并将结果整理成下表。 表1大学生业余时间分配的具体情况 时间段 学习 娱乐 体育运动 社会实践 休闲恋爱 周一至周五（学习日） 41.7% 30.4% 11.6% 6.8% 9.5% 双休日 13.2% 43.4% 15.7% 14.5% 13.2% 数据来源：调查问卷和个案访谈 调查显示，大学生在日常学习日中，学习占业余生活的主要部分，学生多将业余时间花在上课和读书上。而在双休日的业余生活中，学习所占比重明显下降，休闲娱乐、体育运动、社会实践的比例明显上升，大学生多以放松，缓解学习日中积累的疲劳为主，倾向于做个人喜欢能使自己身心愉悦的事务。 二、转型期大学生业余生活中存在的问题 社会转型期使当前中国社会的各个领域都发生多方面的变迁。这些变迁对正走向成熟但各方面又尚未成熟的大学生来说显得尤为剧烈和明显。在各种新事物，新现象，新思想，新观念竞相迸发的今天，大学生的价值观念、行为模式正发生着剧烈变迁，这些变迁既有积极的方面也势必会产生一些消极的心理，这些消极的价值观一旦形成，常常会对大学生安排其业余生活造成一系列的问题，问题主要包括： （一）业余生活结构安排不合理 通过调查发现，在社会转型时期下的大学生群体中，娱乐和休闲无论是在学习日还是在双休日中，在业余生活中所占比例都较大，尤其是在双休日时，大学生所用于学习的时间更是寥寥。这凸现出大学生更乐意将业余时间使用在能使自己身心得到愉悦的娱乐项目上。这种时间分配比例一旦形成，必然会使大学生业余生活的结构失衡。而学习和娱乐在业余生活分配比重上的不相称，最终将会导致大学生业余生活安排呈现出恶性循环的趋势。 （二）业余生活有效利用率低 大学生在学习日和双休日这两个不同时段利用自己业余时间存在很明显的差异，这些差异充分反映出他们在利用自己业余生活时有效率偏低。在周一至周五由于学校课时安排较为紧密，因此他们的业余生活安排相对合理，业余时间的利用相对有效；但当周末，他们更愿意将时间放在娱乐和休闲上，而用于学习的时间所剩无几。并不否认，娱乐和休闲有利于大学生身心发展，但大学生更应当将自己业余生活的有效利用率进一步提高，如多读课外书，做一些与所学专业有关的社会实践，而不是过度的随意化，享受化。 三、转型期大学生业余生活存在问题的成因 大学生业余生活中存在问题的成因往往是多方面的，既有主观因素也有客观因素，进而呈现出问题成因的复杂性，主要包括以下几点： （一）学生自身主观原因 1．对业余生活安排的随意化与享乐化 随着我国高等教育体制的不断改革，大学生拥有了更多自主学习的空间，而恰恰是自由度的增加致使他们无法持有一个正确的态度来规划自己的业余生活。许多学生认为经过数十年的寒窗苦读，好不容易步入了大学殿堂，难得有了大量的业余时间，应当好好享受自己的业余生活，不能让自己的青春全部用于书本之上。当他们持有这样一种观点时，就容易滋生对自己业余生活享乐化和随意化的态度。具体表现为男生将更多的时间用于上网，恋爱，睡懒觉上；而女生则倾向将自己业余时间放在和朋友逛街、购物、聊天上。当他们将自己大量的业余时间运用到这些方面时，必然会在无形中削弱用于学习和社会实践的时间，从而使自己业余生活结构丧失合理性。 2．人生规划意识不明确及自我管理能力不足 随着大学生年