冲刺60天2012年高考文科数学解题策略（教案） 专题六 解析几何第四节 解析几何的综合应用.docVIP

解析几何是历年高考的热点，每年高考卷上选择题、填空题、解答题都会出现，基本呈现稳定的态势，而且解答题难度较大，综合性强，且经常以压轴题的形式出现，入手容易但计算量大，又与其他知识综合命题，所以成了大部分学生在高考中的心理障碍，是解题时的“鸡肋”．复习时如何突破这块知识点，是我们亟待解决的问题.难度值跨度比较大，在0.3～0.8之间. 考试要求 （1）了解直线、曲线的实际背景；（2）掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单几何性质；（3）了解双曲线的定义、几何图形和标准方程，知道其几何性质；（4）了解抛物线的定义、几何图形、标准方程，知道其几何性质；（5）了解圆锥曲线的简单应用；（6）掌握数形结合、等价转化的思想方法. 题型一 有关圆知识点的应用 例1、在平面直角坐标系中，设二次函数的图象与两坐标轴有三个交点，经过这三个交点的圆记为 （1）求实数的取值范围； （2）求圆的方程； （3）问圆是否经过某定点（其坐标与无关）？请证明你的结论. 点拨：根据二次函数图象的特点：开口向上，与轴交点为可以得出b的范围.又由圆是过抛物线与坐标轴三交点的圆和圆的一般方程的特点，可以用来表示圆的一般方程.再由方程的解和曲线方程的定义可以假设圆要过点且不依赖，将该点坐标代入圆的方程中，整理变形，再观察验证圆是否过定点. 解：（1）令，得抛物线与轴交点是，令，由题意且，解得且. （2）设所求圆的一般方程为，令得，它与是同一个方程，故，F=b，令得，此方程有一个根为，代入得所以圆的方程为. （3）圆过定点.证明如下：假设圆过定点(不依赖于)将该点的坐标代入圆的方程,并变形为，为使式对所有满足的都成立，必须有，结合式解得或经检验知点均在圆上，因此圆过定点.. 易错：（1）中学生很有可能直接解得而没；（2）中没有意识到令，与是同一个方程没解出，；（3）对方程不知道怎么下手，从而得不出. 变式与引申 已知以点为圆心的圆与轴交于点、与轴交于点、，其中为原点. （1）证明：的面积为定值； （2）设直线与圆交于点，，若，求圆的方程. 题型二 圆锥曲线的定义及应用 例2 ：如图，和分别是双曲线的两个焦点，和是以为圆心，以为半径的圆与该双曲线左支的两个交点，且△是等边三角形，则双曲线的离心率为（ ）. （A） （B） （C） （D） 点拨：利用双曲线的定义及直角三角形面积的两种表示形式，建立方程组再求解. 解：连AF1，则△AF1F2为直角三角形，且斜边F1F2之长为2c.令由直角三角形性质知： ，∴. ∵ ， ∴，∴ .∵e﹥1，∴取.故选D. 注：本题若求出点A的坐标，再代入双曲线方程也可求出. 易错点：（1）正确应用相应曲线的定义至关重要，否则解题思路受阻.（2）由直角三角形面积的两种表示形式得出关系式是值得注意的问题. 变式与引申 2.双曲线=1(b∈)的两个焦点F1、F2，P为双曲线上一点，|OP|＜5，|PF1|,|F1F2|,|PF2|成等比数列，则b2=_________. 题型三 圆锥曲线的几何性质 例3、如图所示，从椭圆上一点向轴作垂线，恰好通过椭圆的左焦点，且它的长轴端点及短轴端点 的连线 （1）、求椭圆的离心率； （2）、设是椭圆上任意一点，是右焦点，是左焦点，求的取值范围； （3）、设是椭圆上任意一点，当时，延长与椭圆交于一点P，若的面积为，求此时椭圆的方程. 点拨：从着手，寻找、的关系，最后求得离心率；在焦点三角形中，用余弦定理，求得的范围，从而求得的范围；则与椭圆相交，求得弦的长和点到的距离，由的条件求得椭圆方程中的、，从而求得方程. 解：（1）轴 代入椭圆方程 得， . 又且，， 故从而 当且仅当时，上式成立.故. （3）设椭圆方程为 直线的方程为代入椭圆方程，得. 又点到的距离 由得故.所求椭圆方程为. （注：此问亦可用求得） 点评：本例中第（1）问是课本题，第（2）（3）问是该题的引申，像这种源与课本，又有拓宽引申的题常常是高考试题的来源之一，应引起大家的重视，注意掌握好这一类问题. 变式与引申 B.1 C.2 D.4 题型四 直线与圆锥曲线的关系 【例4】设O为抛物线的顶点，F为抛物线的焦点且PQ为过焦点的弦，若|OF|=a，|PQ|=b，求△OPQ的面积. 点拨：结合抛物线方程的特点，可设方程为y2=4ax（a0），F（a，0），再运用抛物线的定义，找出、两点横坐标、关系，最后设过方程的直线为（还要注意斜率存在与否的讨论）由求解即可. 解：如图8所示，由题意知抛物线的方程为，F 设，由抛物线的定义知： ????????所以 由 故 设过F的弦的斜率为k，则其方程为 将其与抛物线方程联立知：ky2－4ay－4a2k=0