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歌曲《小白船》教学设计
教学内容：
出版社义务教育小学音乐课《小白船》。
教学目标：
1、让学生在轻松愉快的氛围中学会歌曲。
2、引导学生用轻柔、优美的歌声演唱歌曲，表达歌曲意境。
3、有感情地演唱歌曲。教学重点：
引导学用轻柔、优美的声音演唱歌曲。
教学难点：
有感情地演唱歌曲
教学准备：
电子琴、多媒体课件课时：
1课时教学过程：
一、导入新课
1、情景导入（播放幻灯片，展示美丽的夜空画面）2、点击课件揭示课题
（学生回答，教师用多媒体出示课题：《小白船》）
1、 用多媒体出示，习三拍子的强弱规2、 利用多媒体课件播放歌曲，初步感受歌曲。、 跟电子琴伴奏学唱歌曲。（引导学生边拍子边唱，感受三拍子的强弱规律。对加连音线的两个小节处进行提示和范唱。）
、跟着课件动漫画面歌曲。
、启发学生说说完歌曲后的感。
、跟着课件音乐有感情地演唱歌曲。
四、 《小白船》是一首久在我国流传的朝鲜民谣。歌曲描绘了孩子们对神奇奥秘的大自然的丰富想象与探求。在他们美丽的幻想中，广袤无际的宇宙空间是那样地充满生气，是那么富于诗情画意。歌曲反映了少年儿童热爱美、追求美的审美心理活动。动荡起伏的旋律，宽广舒展的节奏，鲜明的三拍子韵律，塑造了船儿随波漂荡的生动形象和美丽神奇的意境。歌词中巧妙的比喻，更给人带来无穷的遐想。
用美的视觉画面和优美动听的歌声来刺激学生的视觉神经和听觉神经，这样更容易让学生感受到歌曲所要表达的意境，更容易激发起学生表现美的欲望！
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