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西师版六年级下册《密西西比河风光》课件.pptVIP

西师版六年级下册《密西西比河风光》课件.ppt

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读文本你认为文章可以分为几部分? 第一段:(第1自然段)总写密西西比河给人的印象。 第二段:(第2----4自然段)写出了东岸和西岸风光的特点。 第三段:(第5自然段)总写了密西西比河充满了一种亲切而粗犷的和谐。 密西西比河风光 1者抓住了河东岸的那些事物进行描写? 植物、动物、声音 1.学习生字词 Yū shǔ kuí zhuī kàn 淤泥 蜀葵 锥形 俯瞰 méi sāo dǔ 草莓 骚动 笃笃声 瘀(血瘀 ) 镯 (手镯) 睽(睽睽) 椎(脊椎) 橄(橄榄树) 梅(梅花) 掻(搔头皮) 骂(骂人) 密西西比河风光旖旎 旖旎——柔和美好 一头年迈的野牛劈开波涛,游到河心 . . 小岛上,卧在高深的草丛里。 . “劈”、“游”、“卧”三个动词,准确地刻画出了野牛的闲适与安逸。 大树高耸入云,野葡萄、喇叭花在树下交错,往树枝上攀缘,一直爬到顶梢。它们从槭树延伸到鹅掌楸,从鹅掌楸延伸到蜀葵,形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向,它们越过小溪,在水面搭起花桥。木兰树在丛莽之中挺拔而起,耸立着它静止不动的锥形圆顶;它树顶开放的硕大的白花,俯瞰着整个丛林;除了在它身边摇着绿扇的棕桐,没有任何树木可以同它媲美。 丛莽中的无数动物更给这个世界带来魅力和生气。在小径尽头,有几只因为吃饱了葡萄而醉态可掬的小熊,在树下蹒跚;群鹿在湖中沐浴;黑松鼠在茂密的树林中嬉戏;麻雀般大小的弗吉尼亚鸽从树上飞下来在长满红草莓的草地上踯躅;黄嘴的绿鹦鹉、绿啄木鸟和火焰般的红雀在柏树顶上飞来飞去;蜂鸟在佛罗里达茉莉上熠熠发光,而捕鸟为食的毒蛇倒挂在树枝交织而成的穹顶上,像藤蔓一样摇来摆去,同时发出阵阵嘶鸣。 如果说河对岸的草原上万籁无声,河这边却是一片骚动和聒噪:鸟喙啄击橡树干的笃笃声,野兽穿越丛林的沙沙声,动物吞噬食物或咬碎果核的咂咂声;潺潺的流水、啁啾的小鸟、低哞的野牛和咕咕叫的斑鸠──荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。如果一阵微风吹进这深邃的丛林,摇动这些飘浮的物体,使白色、蓝色、绿色、玫瑰色的生物混杂交错,使所有的色调融合为一体,使所有的声音汇成合唱,那是多么壮观的景象,多么奇伟的声音!可是,对于没有亲临其境的人,这一切是无法体味的。 形容对自己的现状或取得的成就’非常得意。 沐浴: ①洗澡。 ②比喻受润泽。 ③比喻沉浸在某种环境中。 荒芜: 聒噪: 声音杂乱;吵闹。 踌躇满志: (田地)因无人管理而长满野草。 夏多布里昂(1768—1848),法国作家,法国浪漫主义文学的代表之一。著有小说《阿达拉》《勒内》和散文集《墓畔回忆录》《美洲游记》等。他的文学活动,对19世纪浪漫主义文学产生了深刻的影响。 走近作者 作者简介 《密西西比河风光》选自《世界名人漫游札记》,有改动。本文是作者游览密西西比河后写下的一篇游记。密西西比河是美国第一大河,它与南美洲的亚马孙河、非洲的尼罗河、中国的长江并称为世界四大河。 文题阐释 西岸,草原一望无际;绿色的波浪逶迤而去,在远处同蓝天连成一片。 密西西比河风光 西岸—— 广阔无垠 万籁无声 东岸—— 生机勃勃 热闹非凡 奇伟壮观 整体感知 草原 丛林 * * * * * * * * * * 西师版六年级语文下册 西岸,草原一望无际;绿色的波浪逶迤而去,在远处同蓝天连成一片。 河心岛 2.易读错写错的字 玫瑰( ) 旖旎( ) 长髯( ) 山巅( ) 槭树( ) 媲美( ) 酩酊( ) 踯躅( ) 熠熠( ) 聒噪( ) 鸟喙( ) 吞噬( shì ) 潺潺( ) 啁啾( ) 低哞( ) 斑鸠( ) ynǐ mǐngdǐng rán chán diān qì guī pì yì huì zhízhú zhōu guō mōu jiū wàn( ) 3.多音多义字 混 hún( ) hùn( ) 绿 lù( ) lǜ( ) 蔓 màn( ) mán( ) 混蛋 混乱 绿林 绿色 蔓延 蔓菁 顺蔓摸瓜 媲 ( ) 4.形近字辨析 锹 ( ) 楸 ( ) 锥 ( ) 椎 ( ) 篦 ( ) 铁锹 楸树 锥子 椎骨 篦子 媲美 qiāo qiū zhuī

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