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中职建筑CAD课堂教学中的信息化技术应用 尹文君 (广西城市建设学校，广西桂林541003) 摘要：信息化技术在教学中的合理运用，不仅有利于学生对知识的掌握和自身能力的提高，而且有利于教师职业能力的提升。 文章以中职建筑cAD教学为例。论述了信息化技术在课堂教学中的应用优势，解决了中职学生厌学、懒学、难学等问题。 关键词：建筑cAD：信息化；教学 中图分类号：c424文献标识码：A文章编号：1003—5168(2014)04—0278—01 信息化教学设计是一种以学生为中心的现代化教育技术， 和资源，合理布局于教学过程中的各个环节，优化教学方法，提 不仅有利于学生对于知识的掌握，而且能够促使教师致力于研 高教学质量。经过教学实践和学生的反馈，并不断地改进和完 究性学习和问题导向式学习。在信息化技术逐步普及于课堂教 善，总结出以下几个行之效果显著的方法： 学的今天．教师要不断创新和完善教学方法，更新自己的教学理 2．1分组教学模式，建立学生的学习档案 念．充分利用信息化技术在教学上的优势．提升专业理论与实践