核心价值体系教育在医院文化建设中作用.pdfVIP

中医院政研会 ■躁ZH^NGYllrU^NZHENGY^N唧 核心价值体系教育在医院文化建设中的作用 ——上海市中医医院 @范青 在漫漫的历史长河中，文化一直是经济社会发展的灵魂，而价值取向就是文化的灵 魂。按照党的十七届六中全会提出的“以建设社会主义核心价值体系为根本任务”，结 合上海的历史文化积淀和现阶段发展实际，中共上海九届市委十六次全会郑重地向这座 城市的所有公民倡导“公正、包容、责任、诚信”的价值取向。下面是我对这四个价值 取向在医院文化建设中作用的一些初浅认识。 首先是公正，字面解释是公平正直。公正指对于同一事件对于所有的人平等对待。 一般而言，在我们的社会生活中，公正包括程序公正和社会公正。公正追求规则对于所有 人和机构的平等，追求起点的平等。社会公正追求结果的平等，不问人们的起点、运气 和努力。而我们要关注的，正是如何理性看待当今社会公正的问题。 从《苟子·正论》： “故上者下之本也……上公正则下易直矣。”中我们可见，社 会公正是一个绵延千年古老话题，自人类社会有史以来，人们便开始思考如何让社会变 得更加公正。而社会公正又是一个常谈常新的话题，随着人类社会的发展，人们对社会 公正总会不断提出新的要求。韩非子所说的“时变异也”就是对其很精彩的表述。因 此，社会公正始终与人类社会发展密切联系。 当前，我国的社会主义现代化发展正站在新的历史起点上，战略与机遇以及各种矛 盾重叠交织，面临严峻的社会问题较之以往更加复杂、更加突出，统筹兼顾各方面利益 的难度不断加大，这也使社会公正问题更加现实地摆在了我们面前。可以说，当前社会 上的许多热点、难点、焦点问题都不同程度地与社会公正问题联系在一起。譬如：我们 医患纠纷矛盾的解决，如何站在公正的角度，化解医患双方的矛盾，目前，我们突出 “政府主导、第三方调解的化解机制”，通过医患纠纷人民调解委员会工作，协调各方 ：关系，做到合情、合理、合法，调解中充分体现以人为本，依法明理公正暖情，为医患 双方搭建一个平台。从中也不难看出妥善解决社会公正问题，已成为我国在发展中不得 ：不面对的重大课题。 从宏观角度看，社会公正的实现是一个永无止境的过程。作为一个美好追求，社会 公正的实现程度受到经济社会发展水平的制约，我们不能脱离现实发展水平去盲目追求 社会公正。同时也要看到，社会公正对于经济社会发展具有巨大的反作用。教科书上 Id，盏插黼I 说： “经济决定政治，政治反作用于经济。”而如何去处理社会公正问题，依靠的就是 行政的手段。社会公正问题如果解决得好，就能推动经济社会发展：如果解决得不好， 就会阻碍经济社会发展，甚至引起社会动荡。所以，我们不能对社会公正问题熟视无 睹、听之任之，而应当认真对待、妥善解决。 其次是包容，字面解释是宽容大度之意。明人李东阳《大行皇帝挽歌辞》有云： “草木有情皆长养，乾坤无地不包容。”这是说大自然的包容。可见，无处不见包容， 包容不仅对于古人，对于我们当代人来说也是必不可少的。我们应该理解其实质：包容 就是孔夫子所说的“仁”，仁者爱人，就是要用心去爱每一个人，这就是天地间的大 爱，只是世人都被无数的欲望所吞噬，因而只谋己身，处处与人计较，那么社会中自然 就没有了包容，这是极其可怕的。其实包容就是和谐，就是古人所说的天人合一，这需 要更宽大的心胸。 “包容”这个词与当今胡锦涛总书记倡导的和谐社会也可谓遥相呼 应。 “包容”，从社会学角度看，它是社会要素的聚集、荟萃、梳理与整合，并进而实 现社会和谐。 “包容”，从伦理学角度看，它是处理人与人、人与社会关系的～种价值尺度，一 种道德规范。《尚书》里就有“容德”一说。包容之德是要严以律己，宽以待人。社会 以人为本，人以社会为本。社会越是以人为本，人越是要以社会为本。 “包容”，从政治学角度看，是团结一切可以团结的力量，加强和扩大统一战线， 发挥一切可以发挥的积极性和创造性。 从深层次来看，不断分清是非是要不断提高包容的层次。包容不是静态的。今日可以 包容之事，在明日大家的道德水准都提高以后，就不能再包容了。儒家所说的：“以德 报德，以直报怨，”此之谓也。包容是中国人的价值取向，也是所有在华人民的共识。 随着包容价值取向的深入人心，中国人一定