议论文主体段的写作十法.pptVIP

议论文主体段的 写作十法 一、具象式议论法 ?? 把事和理结合起来，以议论叙事状物、描绘形象并借以说理的议论方法。 公式： 事实+议论+点题 包容 （议论）能够包容的生命，即使倒下也会面对太阳，能够包容的人，在战斗、伤残乃至死亡中都会迸溅出钢花焰火。 （记叙）伏尔泰蹲过巴士底狱，被流放过英伦三岛，挨过政敌的毒打，所有的一切，都未能摧毁这颗“欧洲的良心”，他依然以《哲学通言》召唤同道，以《百科全书》启迪民众。 （议论）此时他包容的，已不仅仅是个人的苦难，他呼唤所有的人正视生命，从沉沦中崛起，从麻木中寻找希望。伏尔泰，将其不老松式的包容心态镌刻在了历史的里程碑上。　学会包容吧，它使你在风暴中安稳如磐，不会被轻易击碎。　学会包容吧，也许你会为人类留下一道耀眼的弧光。 【07年浙江卷】 阅读下面文字，按要求作文。 　　还记得你的童年吗？随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。 　　苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。 行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的旷达…… 读了上面的文字，你有何感想？请以“行走在消逝中”为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。 【要求】①自选角度，自行立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。 具象式议论法（示例） （议论）生命，总是在行走中消逝，但伟大的人，在战斗、伤残乃至死亡中都会迸溅出钢花焰火。 （记叙）伏尔泰蹲过巴士底狱，被流放过英伦三岛，挨过政敌的毒打，所有的一切，都未能摧毁这颗“欧洲的良心”，他在行走中，依然以《哲学通言》召唤同道，以《百科全书》启迪民众。 （议论）此时他的良心在呼唤所有的人正视生命，从沉沦中崛起，从麻木中寻找希望。伏尔泰，将其不老松式的良心镌刻在了历史的里程碑上。 （点题）行走在消逝中，其秉持良心的精神却永生！ 二、排比式议论法 ?? 用排比法连引事例，既有广度又有力度，既简洁明了又增强气势，富有艺术性 排比式议论法 排比式议论法 排比式议论法 排比式议论法 排比式议论法 三、含情式议论法 作者以充满感情的议论，表达对社会生活的理性认识。这种方式的特点是因情生议，以议托情。 含情式 含情式 含情式+排比式 议论法 四、对比式议论法?? 正反对比有两种情况： ①摆出一正一反两个例子，同时还要对它们作进一步分析。 ②只举一个例子，这个例子里面含有正反两种因素，作者从正反两个方面进行对比性分析，重在分析，不是例子。 对比式 五、类比引申法（比喻论证）  深刻地揭示事例的内涵，让读者明了你的事例和结果的关联，然后加以延伸。 类比式 类比式 类比式 六、因果分析法（由果溯因） 就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方法。 例如：《六国论》 ? 因果式 七、分析比较法 将所举两个事例进行比较， 找出其中的相同点和不同点。通过比较分析，能够透过表象，指出实质。 分析比较式 八、反向假设法 运用假设推理对所列举的论据进行分析，来证明自己的观点，使事例和析例正反映衬，增强说服力。 假设式 九、意义分析法（深化、升华，以小见大） 透过论据提供的现象揭示出事物的本质或所蕴含的意义，或予以高度评价，或揭示其要害、危害等，从而证明论点提出的看法和主张的影响、价值、效果等。 意义分析式 十、例后解说法 举了一个比较长的例子后，要考虑：它与中心，它与观点的关系，别人的认识会不会和我不一样？或觉得这个例子跟要讲的观点关系不那么密切。这时你就得把它解说一下，或解说它的中心是什么，或解说它与观点有什么关系。 例后解说式 课堂小结 * * * *