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中考复习之仿写句子专题复习与训练 （一）方法讲解 1、四大原则：（1）句式（结构）上要与例句一致，修辞格要与例句一致， （2）要认真品味语意，充分展开想象和联想，仿句的意韵要紧扣例句。（3）仿 句不能过于平淡，要有一定的文采。（4）要有想象力。因此，平时要多积累，多 记忆一些优美的好词佳句。 其解题思路是：（1）分析原型，即分析例句的基本格式，尤其要注意句式特 点及修辞方法。（2）定格式，即根据例句的句式特点及修辞方法，确定所写的句 子应有的格式。（3）再创造及检验，即除了注意所采用的句式是否和例句相同， 修辞方法运用是否恰当，还要注意语意是否合乎要求，是否与上下文连贯，注意 仿写的句子是否合乎事理。 总之，仿句要做到：结构一致、内容一致、修辞一致。 （二）例题解析 1、仿结构和修辞 例1：仿照例句，把句子补充完整。 例：生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏。 仿句（1）生活是一艘扬帆远航的船，我们要学会驾驶。 （2）生活是一首豪壮抒情的诗，我们要学会朗诵。 （3）生活是一幅五彩缤纷的图画，我们要学会鉴赏。 例2、根据下面这句话的句式，仍以“人生”为开头，仿写两句话，组成一组排比 句。 人生如一支歌，应该多一些激昂的旋律，少一些萎糜的音符；人生如一首诗， 应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一幅画，应该多一点亮丽的 色彩，少一些灰暗的色调。 例3：仿照例句，以“爱”为话题，另造一个句子。 美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。 爱，是冬日里的一缕阳光，是饥饿时的一块面包。 4 例 ：某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。 现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。（2分） [参考人物]孔明、悟空、武松、黛玉…… 上联：废寝忘食香菱苦学诗 下联： 如：足智多谋孔明巧借箭 赴汤蹈火悟空勇除妖 无畏不惧武松猛打虎 多 愁善感黛玉悲葬花。 2、仿句意（重点、难点） 例句的结构和修辞往往比较容易看出来，但是不是只要弄明白了例句的结构 和修辞就可以做好仿句，写出优美生动的语句了呢 ？那还不一定。 例1：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有有 理想的人，他的生活如 ， ， 。 如 ， ， 。 分析：本题结构和修辞也都是一目了然、本题也要求我们填写两句话与例句 构成排比句，运用了比喻的修辞格，以没有理想作为前提，把他的人生比作荒凉 的戈壁，没有什么难度。有些同学仿不好这个句子的原因是没有对例句的句意进 行仔细的分析，没有进一步引申和展开联想，也没能在句子的表情达意上深入揣 摩，因而表达显得很平淡，没有什么文采。下面我们来进行分析，看看如何仿句 意。 （1）、整体把握语境，了解语意，展开想象和联想。 先想想：人没有理想他的生活会出现些什么状况呢？没有理想的人生除了可 以比作荒凉的戈壁还可以比作什么事物呢？这时需要同学们打开思路，（分析例 句，要求将抽象概念与现实生活、自然景观等相联系） 于是我们可以分别对同学们的回答写比喻句。例句中“荒凉的戈壁”就是对 人生枯燥、单调的形象化写照。我们还可以把没有理想的人生比作“沉寂的死水”、 “冰冷的地窖”、“断线的风筝”、“失舵的航船”、“迷路的孤雁”，比作“贫 瘠的土地”等。 （2）、深入揣摩，抓住事物特点，炼词造句。 通过上一步的分析我们可以造出许多比喻句，但这只能说本题完成了一半， 还得进一步在表达上深入揣摩。再来分析例句“荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活 力。”中“冷冷清清，没有活力”是紧紧抓住了戈壁荒凉的特点，对其进行的准 确简洁而又生动形象的描写。那么我们仿写的句子也得这样去写，要紧紧抓住事 物本身的特点，语言还要尽量做到生动形象，有文采。“沉寂的死水”有什么特 点呢？“了无生气，没有波澜”，“断线的风筝”就会“摇摇摆摆，不知归宿”， “无舵的航船”就会“颠颠簸簸，没有方向”，“迷路的大雁”就会“孤独迷茫， 不明归途”，“贫瘠的土地”就可以是“干涸开裂，颗粒无收”。 （三）巩固练习 1、仿照下面例句写一句话，要求与例句中的格式相似，修辞手法相同。 例句：我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。 仿写： ，