建筑专业学生与当地人对城市元素的认知差异——基于白塔寺地区的实验.pdfVIP

建筑专业学生与当地人对城市元素的认知差异 建筑专业学生与当地人对城市元素的认知差异 建建筑筑专专业业学学生生与与当当地地人人对对城城市市元元素素的的认认知知差差异异 ——基于白塔寺地区的实验 ——基于白塔寺地区的实验 ————基基于于白白塔塔寺寺地地区区的的实实验验 1 2 3 郑凯竞 张一闳 黄政民 中国建筑设计研究院，北京 100044 摘要 摘要 摘摘要要 在建筑设计当中，建筑师和使用者对项目认知上的差异和区别往往是一个项目不尽人意的主要原 因。在这篇文章中，我们基于白塔寺及周边风貌保护区进行公共空间调研实验，通过实验结果的分析总 结，着力研究建筑学生和居民在城市元素认知差异所在，研究造成差异的原因并提出一些相关解决方案， 对今后建筑教育和设计具有一定的指导意义。 关键词 关键词 关关键键词词 认知；城市元素；建筑专业；白塔寺地区；实验 中图分类号： TU98 文献标识码： A 1 绪论 1 绪论 11 绪绪论论 建筑师通过自己的专业训练，知识框架里形成了设计满足人需求所需要的建筑形式的所有模式，但 是还有无数的需求和细节是这些模式没有定义的——使用者对建筑的细微需求，只有在使用者为自己设 计时才能将这些需求完整的付诸实践，这就造成了设计者和使用者之间的矛盾和代沟。1 建筑学学生来说，缺乏生活经验的我们与很多建筑的使用者在观念上、行为方式上等方面必然有着 很大差别。探索建筑学生和居民在城市元素认知上的差异，可以弥补我们在对使用者了解上的一些空白， 帮助我们在设计中更多的满足使用者的需求。 白塔寺地区是位于北京西城区的历史街区。作为我们实验的承载体，这一地区既具有北京传统历史 街区的特征，同时又存在现代城市发展过程中产生的问题，便于实验过程中对元素的提取和分析。 2 调研实验方法和过程 2 调研实验方法和过程 22 调调研研实实验验方方法法和和过过程程 调研对象：分两类人群。一类是建筑专业的学生。另一类是当地居民。 调研方法：通过两个实验，分别对上述两类人群各自的空间环境认知状况进行记录，对比分析其认 知的结果，找出二者之间的认知差异。 实验一 实验人群：建筑专业学生 1 C·亚历山大．俄勒冈实验[M]．赵冰, 刘小虎．第一版．北京: 知识产权出版社,2002 1 实验方法： 1、实验者根据自己的兴趣选择行走路线； 2、实验者根据自己的兴趣和关注点拍摄或记录这一区域中的景物、事件； 3、收集实验者的路线和照片、感想，分类汇总整理。 1 表 有代表性的六份记录 编 基本 行走线路 关注点 号 情况 1、胡同里有绿色植物的地方比 较有生气； 2、胡同内部有地方较大的空地， 没有被好好利用，可以形成公共 1 男 空间； 3、白塔寺的标志性没有很好地