2013山东版必修3第二节《种群的数量变动》(第一课时)课件ppt.pptVIP

第2节　种群数量的变化 学习目标 1、了解种群数量变动的因素。 2、通过探究酵母菌种群数量变动，尝试建立种群增长的模型，培养设计实验，提取数据，处理数据和建立简单的数学模型的能力。 3、通过对种群增长模型的分析，领悟数学模型对揭示种群动态变化规律，研究种群稳态与调节机制的重要意义。形成生态学和可持续发展的观点。 复习回顾 1、种群的概念？种群的特征有哪些？首要特征是什么？ 2、决定种群密度和数量大小的是？预测种群数量变动的是？ 3、种群密度的统计方法主要有哪几种？ 4、年龄结构锥体有哪三种基本类型？ 5、影响种群数量变动的直接因素主要有哪 些？ 出生率和死亡率 (1)概念：种群中 的个体在单位时间内新产生或死亡的个体数量。 (2)意义：出生率和死亡率是影响种群数量变动的 因素。 5、（07理综I）3．下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是 A．通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型 B．达到K值时种群增长率为零 C．种群增长受自身密度的影响 D．种群的增长速度逐步降低 证明：高斯实验 种群经过一定时间的 增长后，数量趋于稳 定的增长曲线称为 “S”型曲线。 大草履虫种群的增长曲线 375 三、种群增长的“S”型曲线 K=375 种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的 增长曲线