2013沪科版选修（1－1）1.1《从闪电谈起》课件ppt1.pptVIP

观看闪电现象的图片 一、电是什么 活动１ 观察摩擦起电现象 归纳和结论 带电体的基本性质： 带电体能吸引轻小的物体 2.摩擦起电： 用摩擦的方法使物体带电 自然界中只存在两种电荷： （ ）（ ） 正电荷：一种与用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相同。 负电荷：另一种与用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相同。 二、电荷间的相互怍用 活动２ 研究电荷间的相互作用 用图11－4（a）（b）（c）所示的实验来研究这个问题。 发生怎样的现象写在课本上。 电荷间相互作用的规律： 同种电荷互相＿ ＿ ＿ ＿ 。 异种电荷互相＿ ＿ ＿ ＿ 。 活动３ 用起电模拟闪电现象 摇动起电机手柄，当转速逐渐增大时，你看到了什么现象？ 现象：两球间发生火花放电。 尖端放电：物体带电时，它的尖端容易产生放电现象。 信息浏览 电从哪里来（摩擦起电的实质） 不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，有的强，有的弱。在摩擦过程中，强的将得到电子而带负电，弱的将失去电而带正电。 三、怎样知道物体带了电 四、电现象的应用和防护 * 现象：吸引小纸屑。 正电荷 负电荷 排斥 吸引 放电现象：带电物体失去电荷的现象。 摩擦起电的实质是：电子从一个物体转移到另 一个物体上，从而使正负荷分开，使物体带电 。并不是创造