2013苏教版必修1专题4第二单元《生产生活中的含氮化合物》(第1课时)课件ppt.pptVIP

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2013苏教版必修1专题4第二单元《生产生活中的含氮化合物》(第1课时)课件ppt.ppt

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(3)两种方法所测得的氮气密度数值不同,你认为测定较为准确的方法是(填“方法 一”或“方法二”)________,理由是 ________________________________________________________________________。 【解析】 利用氨气得到的氮气为纯净的氮气。空气中除了含有N2、O2、CO2、H2O(g)外,还有极少量的稀有气体,利用空气净化后得到的N2中仍有稀有气体等,所以其密度与纯净的N2的密度不同。 * 栏目导引 要点突破 讲练互动 题型探究 权威预测 课堂达标 即时巩固 热点示例思维拓展 知能演练 轻松闯关 新知初探 自学导引 专题4 硫、氮和可持续发展 第二单元 生产生活中的含氮化合物 专题4 硫、氮和可持续发展 第一课时 氮氧化物的产生及转化 新知初探自学导引 自主学习 一、氮元素的存在及氮气 1.氮元素的存在 游离 化合 2.氮气的物理性质 3.氮气的化学性质(很稳定)(填化学方程式) 颜色 气味 状态 水溶性 无 无 气体 _____溶于水 难 想一想 1.为什么不采用向下排气法收集氮气? 提示:空气的相对分子质量(平均)为29,而氮气的相对分子质量为28,二者密度相差很小,不便于排气。 二、氮氧化物及环境问题 1.在常温下,一氧化氮为___色____味____毒的气体,______溶于水,在空气

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