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- 2015-07-26 发布于河南
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1.1行星地球 导学案.doc
高一地理导学案
绪论部分
时代的发展要求每个国民能够在科学地认识人口、资源、环境、社会相互协调发展的基础上,树立可持续发展观念、形成文明的生活与生产方式,把我们的家园——地球建设得更加美丽。
那么怎么来学好地理呢?
我们首先来了解课程的性质
地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。它具有两个显著的特点:
综合性。
地理环境由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈等圈层构成,是地球表
层各种自然要素、人文要素有机结合而成的复杂系统。所以地理学兼有自然科学与社会科学的性质。
地域性。
地理学不仅研究地理事物的空间分布和空间结构,而且阐明地理事物的空间联系,并揭示地理事物的空间运动、演变的规律。因此地理学在现代科学体系中有重要地位。在解决当代人口、资源、环境和发展等问题中具有重要作用。
高中地理课程是高中生学习地球科学知识、认识人地关系,进一步掌握学习地理的方法,树立可持续发展的观念的一门基础课程,跨自然科学和社会科学两个学习领域。高中地理课程由“必修”加“选修”课程组成。高一主要学习必修一、二。高二主要学习必修三,和选修课。我们今年学习的必修一的内容涉及到的主要是自然地理知识。分五章讲述:第一章 行星地球,第二章 地球上的大气,第三章地球上的水,第四章地表形态的塑造和第五章自然地理环境的整体性与差异性。
然后了解课程基本理念
以人地关系和可持续发展为核心的基本地理理念。是高中教
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