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评吴绯霞老师的课《The mouse》 陈素娜 2012.6 听了吴老师的课，让我感慨“大师”的魅力非凡。我不禁沉浸在大师的戏剧课堂里，沉浸在大师学生的妙语答句中，沉浸在大师的精心设问中。 回望吴老师的课，让我感受到以下几点： 一、故事教学不是简单地重复文本，巧用预测性的提问 在我的印象中，故事教学无非是把文本剖解成若干片段，然后逐个突破、演绎。吴老师的这节课让我对故事教学完全改观了。如在学生说出：The mouse creeps out of the hole时，她并没有进入下一个场景，而是问到：“What does he want?”这种预测性的提问让孩子的思维顿时产生了火花。请看学生的回答： S1: The mouse wants to find some cheese. S2: The mouse wants to find his girlfriend. S3: The mouse wants to find a cake. S4: The mouse wants a sports car. --- 接下来，吴老师依次出示了情绪表情 Step1 CAI T: What happened? S1: Wow, it’s a sweet cake. S2: Wow, my girlfriend is c