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课程名称：软件工程 课程编码：7078301 课程学分：4学分 课程学时：64学时 适用专业：计算机科学与技术、数字媒体艺术 《软件工程》 Software Engineering 教学大纲 一、课程性质与目的 《软件工程》是计算机专业教学计划中一门综合性和实践性都很强的课程。课程主要介绍软件工程方法学，对于培养计算机专业学生的专业素质，提高软件开发能力具有重要的意义。主要内容包括软件工程的基本概念、方法、工具和规范。 本课程的目的使学生掌握软件工程方法、开发工具、开发过程和开发规范，了解影响软件质量的因素和避免软件危机的有效手段。为更深入地学习和今后从事软件工程实践打下良好的基础。 二、教学基本内容及基本要求 第1章 软件工程学概述 （一）基本要求 1、掌握：软件工程的定义和软件危机的现象、产生原因 2、理解：软件过程 3、了解：软件工程发展方向，软件工程的实践案例 （二）教学内容： 1.1软件危机 1.2软件工程 1.3软件生命周期 1.4软件过程 1.5软件工程的发展方向 1.6软件工程师职业道德 1.7软件工程的实践案例分析 第2章 可行性分析 （一）基本要求 1、掌握：可行性研究的过程 2、理解：可行性研究的目的和任务 3、了解：可行性分析的常用计算方法 （二）教学内容： 2.1可行性研究的目的和任务 2.2可行性研究的过程 2.3可行性分析的常用 第3章 结构化方法 （一）基本要求 1、掌握：结构化方法概念 2、理解：结构化分析和设计 3、了解：结构化工具 （二）教学内容 3.1结构化方法概述 3.2结构化方法的工具 3.3结构化方法的过程 3.4结构化方法的文档 3.5结构化方法——案例教学 第4章 面向对象方法和UML概述 （一）基本要求 1、掌握：掌握面向对象方法的基本概念 2、理解：UML的基本工具 3、了解：面向对象方法的发展过程和研究方向 （二）教学内容： 4.1面向对象的概念 4.2面向对象方法的发展过程和研究方向 4.3UML概念 4.4UML方法和工具 4.5软件体系结构 第5章 面向对象分析 （一）基本要求： 1、掌握基于UML的面向对象需求分析的方法、步骤和基本工具。 2、理解面向对象的需求分析的优点和不足。 3、了解面向对象需求规格说明书的主要内容，并且能够根据具体的应用要求进行裁减。 （二）教学内容： 5.1面向对象的需求分析方法简述。 5.2基于UML的面向对象分析方法和步骤。 5.3基于UML的面向对象分析实例——企业设备资产信息管理系统需求分析。 5.4基于UML的面向对象需求分析规格说明书模板。 第6章 面向对象设计 （一）基本要求： 1、掌握基于UML的面向对象设计方法和步骤，能够灵活运用UML的设计工具。 2、理解面向对象设计的概念和设计原则。 3、了解面向对象设计规格说明书的主要内容，并且能够根据具体的应用要求进行裁减。 4、了解XML在当代软件设计中的作用，并且学会实际应用。 （二）教学内容： 6.1面向对象设计的概念。 6.2面向对象设计原则。 6.3基于UML的面向对象设计方法和步骤。 6.4XML在软件设计中的应用。 6.5基于UML的面向对象设计实例——企业设备资产信息管理系统设计。 6.5基于UML的面向对象设计规格说明书模板。 第7章 实现 （一）基本要求 1、掌握：软件实现的概念 2、理解：影响编码的质量因素 3、了解：软件编码规范 （二）教学内容： 7.1软件实现的概念 7.2影响软件编码的质量因素 7.3软件编码规范化 第8章 软件测试 （一）教学要求 1、掌握：软件测试原则，典型的测试方法 2、理解：软件测试的概念，测试分类 3、了解：软件可靠性 （二）教学内容： 8.1软件测试的概念 8.2软件测试的原则和策略 8.3软件测试的分类 8.4测试的过程 8.5调试 8.6软件可靠性 第9章 系统维护 （一）基本要求 1、掌握：软件维护的方法 2、理解：软件的可维护性 3、了解：软件再工程 （二）教学内容： 9.1软件维护的概念 9.2软件维护的方法的过程 9.3软件的可维护性 9.4软件再工程过程 第10章 软件管理 （一）基本要求 1、掌握：软件配置概念和管理 2、理解：软件过程和管理 3、了解：软件项目管理 （二）教学内容： 10.1软件过程管理 10.2软件项目管理 10.3软件配置管理 三、本课程与其它相关课程的联系与分工 要求学生对计算机原理有一般了解，并且学过一门以上程序设计语言。前导课程包括：计算机原理、数据库原理、操作系统、计算机网络基础。 四、课程各教学环节和各篇章(节)学时分配 为进一步弄清和巩固课堂所学的知识及实际的应用，配合讲课，除了安排日常的作业练习之外，设置一个综合实验：完成图书馆信息管理系统的分析和设计。 总学时 讲授