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赏析一道中考题 山东 刘振辉 题目：操作：如图1①，△ABC是正三角形，△BDC是顶角∠BDC＝120°的等腰三角形，以D为顶点作一个60°角，角的两边分别交AB、AC边于M、N两点，连结MN.探究：线段BM、MN、NC之间的关系，并加以证明. 说明：（1）如果你经历反复探索，没有找到解决问题的方法，请你把探索过程中的某种思路写出来（要求至少写3步）；（2）在你经历说明（1）的过程之后，可以从下列①、②中选取一个补充或更换已知条件，完成你的证明. 图1 ①AN＝NC（如图②）；②DM∥AC（如图③）. 附加题：若点M、N分别是射线AB、CA上的点；其他条件不变，再探索线段BM、MN、NC之间的关系，在图④中画出图形，并说明理由. 分析：先探求出它们之间的关系为MN＝NC＋BM，再证明时，需添加辅助线，采用“截长补短”法，借助三角形全等进行证明. 解：BM＋CN＝MN. 证明：如图2，延长AC至M1，使CM1＝BM，连结DM1. ∴∠ABD＝∠ACD＝90°.∵BD＝CD,∴Rt△BDM≌△CDM1. ∴∠MDM1＝(120°－∠MDB）＋∠M1DC＝120°. 又∵∠MDN＝60°，∴∠M1DN＝∠MDN＝60°，∴△MDN≌△M1DN. ∴MN＝NM1＝NC＋CM1＝NC＋MB. 附加题：CN－BM＝MN. 证明：如图3，在CN上截取CM1，使CM1＝BM，连结DM1、MN. ∵∠ABC＝∠ACB＝60°，∠DBC＝∠DCB＝30°，∴∠DBM＝∠DCM1＝90°. ∵BD＝CD，∴Rt△BDM≌Rt△CDM1.∴∠MDB＝∠M1DC，DM＝DM1. ∵∠BDM＋∠BDN＝60°，∴∠CDM1＋∠BDN＝60°. ∴∠NDM1＝∠BDC－(∠M1DC＋∠BDN)＝120°－60°＝60°.∴∠M1DN＝∠MDN. ∵ND＝ND,∴△MDN≌△M1DN.∴MN＝NM1＝NC－CM1＝NC－MB. 点评：此题主要考查等边三角形，等腰三角形的性质及三角形全等的判定等知识，是一个纯图形探索证明题，有利于培养学生的探索精神和钻研精神. 中国搜课网 课件 教案 试题 论文 图书 中考 高考 新课标 中国搜课网 提供中小学全科课件、教案、论文、中高考试题、新课标资源、电子图书搜索与下载服务。