生科院班主任工作满意度测评表.doc

生科院班主任工作满意度测评表 被测评人 总体评价 师德师范 工作态度 工作实绩 为人师表 关爱学生 责任意识 工作投入 思想教育 学风建设 班级管理 安全教育 品行端正，崇尚师德，是学生为人治学的榜样。 关心爱护学生，尊重学生人格，公平公正对待学生。 热爱学生教育和管理工作，具有高度责任心。 对班主任工作在时间和精力上有一定的投入。 关心学生思想动态，参与班级班会或主题教育实践活动。 指导学生规划学业、了解专业动态、专业竞赛、升学就业动向等。 参与班团干部选拔、党员发展、学生学年小结评定等工作。 了解学生心理动态，安全隐患，对特殊学生做好引导、咨询工作。 A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E 其它需要反映的意见和建议 注：1、总体评价的“A、B、C、D、E”分别代表“优秀、称职、基本称职、不称职、不了解”； 2、各分项评价的“A、B、C、D、E”分别代表“好、较好、一般、差、不了解”； 3、请在所选择的字母上划“○”，请不要多划或者漏划。