第一场：看多幅图填作文.doc

第一场：看多幅图填作文 小小脚丫记录我成长 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留信息； 中文word文档库免费提供海量教育、范文、学习、政策、报告和经济类word文档。 小朋友们，从今天起，我们每天都要把自己感受最深刻的事用一两句话记下来，可以是自己看到的、听到的，也可以是自己想到的。一来锻炼我们的观察能力，二来也可以记录我们成长的历程。 比如，开学的第一天，就可以这样记录： 今天，开学了。我到了学校，又见到了我的老师和伙伴们。老师给我们发了新书，我打开一闻，嗬，真香啊！ 也可以这样记录： 今天，开学了，我来到学校，老师给我们发了新书和作业本，安排了新的座位。我决心在新的学期好好学习。 小朋友们，看，简单吧。把这些小事坚持下去，那就可不简单了！关于坚持还有一个小故事呢，推荐给你读读。 成功就是甩300次胳膊 有学生问大哲学家苏格拉底，怎样才能修学到他那般博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答，只是说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，说：“从今天起，每天做３００下，大家能做到吗”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的过了一个月，苏格拉底问学生们：“哪些同学坚持了”有九成同学骄傲地举起了手。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手动作，还有哪几位同学坚持了”这时整个教室里，只有一人举了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 人人都渴望成功，人人都想得到成功的秘诀，然而成功并非唾手可得。我们常常忘记，即使是最简单最容易的事，如果不能坚持下去，成功的大门绝不会轻易地开启。成功并没有秘诀，但坚持是它的过程。? 周二： 周三： 周四： 周五： 周六： 周日： ———————————————————————————————— 教师评价： 1、看多幅图写童话故事 跟老师学讲故事 小白兔买面包 小白兔蹦蹦跳跳跳到面包房，问：“老板，你们有没有一百个小面包？” 老板：“啊，真抱歉，没有那么多。” “这样啊......”小白兔垂头丧气走了。 第二天，小白兔蹦蹦跳跳跳到面包房，“老板，有没有一百个小面包啊？” 老板：“对不起，还是没有啊。” “这样啊......”小白兔又垂头丧气走了。 第三天，小白兔蹦蹦跳跳跳到面包房，“老板，有没有一百个小面包啊？” 老板高兴说：“有了，有了，一百个小面包！” 小白兔掏出钱：“太好了，我买两个！” 一、亲爱的小朋友，这个故事可笑吗？老板半夜爬起来好不容易才烤出一百个面包，听到小白兔只要两个时，气得差点吐血，但也没有办法，你猜他会怎么说，把你想到的话填到上面的横线上。 二、 给刚才的故事编个提纲 小白兔买面包 第一天：问有没有100个面包，答：没有。 第二天：问 ，答： 。 第三天：问 ，答： 。 结 果： 小白兔只买两个，让老板浪费了98个。 三、同桌互相练习，看能不能讲这个故事。 四、把这个故事讲给爸爸妈妈或别的家人听，把快乐也带给他们，并让他给你打个分。（在相应的表情里打“√”） 哦，讲得不错（ ） 哈哈，笑死我了（ ） 啊？没听明白！（ ） 词语串串烧 又蹦又跳 垂头丧气 号啕大哭 又大又软 又长又细 抽抽嗒嗒 静如处子，动如脱兔 守株待兔 名师给你指指路： 【审题】 这四幅图介绍了小白兔看到别人的好东西就想要，便又哭又闹，最后把眼睛哭红了的故事，告诉大家看到别人的好东西不要眼红的道理。 【写法】 1、先把四幅图连起来看一遍，然后读一读第一、二、四幅图旁边的句子 2、先想想，第一幅图是在草地上看到梅花鹿，羡慕她漂亮的毛皮，就在奶奶面前撒泼。第二幅图是在森林里看到松鼠，羡慕她又松又软的大尾巴，就在妈妈面前哭闹。那第三幅图是在哪里看到了谁，又羡慕她的什么，便在谁面前哭闹起来。 3、模仿第一、二段，把第三段补充完整。 4、给故事编个提纲，这样就好写了。 爱哭的小白兔 一、草地上看到梅花鹿 （毛皮：光滑而又有梅花图案） 想到自己毛色单一，不好看，就跑到奶奶面前哭起来。 二、树林里看到小松鼠 （尾巴：又大又软，从树上掉下来可以当降落伞用）