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第三节 传热学基本原理 食物制熟过程中的传热学，涉及热量传递的方法和承担传热任务的介质两个方面的知识。 一、经典的热量传递方式 只要有温度差存在的地方，就会有热量自发地从高温物体或区域传向低温物体或区域。烹调的传热方式有传导、对流和辐射三种。 ●温度差即温差----即食物有生到熟是食物吸收了一定的热量，而事物能吸收热量一定有种“推动力”，这种推动力就是温差。 ●热传递---由于温差的存在，热量才会从高到底地传递下去，这种传递过程就是热传递。 ●热阻---由于在热量传递中遇到阻力，这种阻力称热阻。I=UR ●热传递的方式--传导、对流和辐射 （一）热传导 热传导—指导热物体各部分没有相对位移，或不同物体直接接触时，因组成该物体的各物质的分子、原子和自由电子等微观粒子的额外运动而发生的热量传递现象。 从理论上讲，热传导可以在固体、液体和气体中进行，但是在地球引力场内，单纯的热传导只能在结构紧密的固体中进行。因在液体和气体中，只要有温度差存在，液体分子的移动和气体分子的扩散就不可避免，从而产生对流现象。也就是说，在液体中，热量的传递是以传导和对流两种方式同时进行。 Q=λA△t/δ （二）热对流 对流—在液体（包括液体和气体）的运动中，热量从高温区域移向低温区域的现象。 在烹调中，单纯在流体之间进行的的热交换即纯对流现象并不是主要的，通常都是温度高的固体把热量传递到与之接触的流体中去，这样就出现了对流和传导同时存在的热交换现象。 典型的现象如：电水壶烧开水，电热元件产热后，传递到水中，使一部分水分子受热温度升高而流向低温区，同时低温区的水分子又立刻补充到高温区继续受热，于是对流现象产生。 单纯的对流现象：将一壶开水到入冷水桶中，此时所产生的热传递方式是典型的对流过程。 Q=аA△t （三）热辐射 热辐射——是物质在高温状态（包括燃烧和其他激烈化学反应和核反应）下以光子的形式（电磁波）发射能量的过程。 Q=σ?АТ? 根据爱因斯坦质能关系式：E=mc2 E表示能量，m表示物质质量，c表示光速（30万km/s）。 在热传递中传导和对流所涉及到的物质，它们的运动速度远远低于光速，即使像自由电子这样的基本粒子，我们仍可以计算它的静止质量。可作为辐射方式的传能物质是静止质量等于零的一种叫做光子的物质，光子的运动速度等于光速，这便是一类叫做电磁波（俗称射线）的物质，它们一方面具有和质子、中子、电子等相似的微粒性质；另一方面又表现出一定运动频率（或波长）的波动性质，这便是波粒二象性，是现代物理学中量子理论的基础。因此辐射现象蕴涵者很深的物理学原理和奥妙的自然规律。 （四）、热容量 温度---仅表示分子运动的程度，如100度与50度，只能说明100度比50度更热，并不能说明传热的多少。 热量---只不过是度量物体能量改变的物理量，即改变的数量。 ?与物体的质量有关：1公斤肉与2公斤肉，热量不同 ?与物体的性质有关：1公斤肉与1公斤青菜，热量不同。 ?热容量----表示使物体温度升高1度所需要的热量，表达式为 Q=cm(T?-T?) 二、烹饪操作中常用的传热介质 （一）水 在烹饪技术中，水是最常用的传热介质，这是因为： 1、水的比热容高达2.039J/（g ? ℃）：（0 ℃ 下的水），因而能储存大量的热量，投入原料后，整个物料体系的温度不至于下降过快，便于原料成熟。 2、水的导热性能好： 0 ℃ 的冰水，导热率为0.599W/（g ? K）；45 ℃时的水，导热率为0.645W /（g ? K）；100 ℃时的蒸气，导热率为0.023W /（g ? K）。所以，水经加热，立即发生对流，使整个容器内所有的物料处在均匀的温度场中。 3、水是化学性质稳定，又是人体的重要营养物质，无毒无害。 4、水是无色无味的液体，能溶解多种物质，对食品的风味不会产生影响，但要防止水溶性维生素流失。 5、水是最廉价的传热介质，但要合理运用。 （二）、水蒸气 水的沸腾温度在101325Pa时为100 ℃，若压力不变，超过100 ℃便完全汽化为水蒸气，水蒸气也常被作为传热介质。是因为： 1、水蒸气传热冷却后无任何污染。 2、水蒸气的饱和温度随饱和蒸气压而改变，因此传热的温度范围大于液态水。 3、水蒸气不受任何容器及形状的限制，适合于任何形状和任意大小的原料。 4、只要温度稳定，没有冷凝水产生，就不会造成营养素和风味物质的流失，也不会对食物造成污染。 5、传热均匀，主要的传热方式是对流。 水蒸气和蒸气压与饱和温度