人教版小学数学二年级上册导学提纲.docVIP

人教版小学数学二年级上册导学提纲.doc

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人教版小学数学二年级上册导学提纲 ? 【自学内容】长度单位(第一课时) 1、仿照课本第1页,请你用不同的物体量量书的宽,并记录下来。 书的宽大约有( )个( )长。 【导学提纲】 书的宽大约有( )个( )长。 书的宽大约有( )个( )长。 书的宽大约有( )个( )长。 …… 2、仿照课本第1页,请你自由测量:用不同的物体量你喜欢的东西(如文具盒、桌子、凳子等),并记录下来。 ( )大约有( )个( )长。 ( )大约有( )个( )长。 ( )大约有( )个( )长。 ( )大约有( )个( )长。 …… ? ? 【自学内容】长度单位(第二课时) 【导学提纲】 1、准备一把尺子并观察尺子,说说你知道什么。 2、自学课本第3页,认识1厘米。 3、亲身感知1厘米,测量身边1厘米长的物体。 ( )的长大约是1厘米。 ( )的长大约是1厘米。 ( )的长大约是1厘米。 ? ? ? ? 【自学内容】长度单位(第三课时) 【导学提纲】 1、自学课本第4页,认识1米。 1米=( )厘米 2、制作1米长的绳子。 3、亲身感知1米。用1米长的绳子与自己身高、双臂展开等相比较。 ( )大约是1米。 ( )大约是1米。 ( )大约是1米。 ? ? ? ? 【自学内容】长度单位(第四课时) 【导学提纲】 1、自学课本第5页,认识线段。 (1)下面这些都是线段,线段是可以( )长度的。 *(2)线段都是( )的,两边都有( )。 (3)量出下面线段的长度。 ( )厘米 ( )厘米 ( )厘米 2、自学课本第5页,画线段并说说你是怎么画的。 (1)画一条3厘米长的线段。 ? (2)画一条5厘米长的线段。 ? ? ? ? ? 【自学内容】两位数加两位数(不进位加) 【导学提纲】 1、口算. 20+50 30+40 60+20 70+10 2、阅读教材主题图,理解图意,理解两个数合成一个数用加法计算。 3、例1是计算二(1)班和二(2)班共有多少人。应该用 (    )计算。 也可以写成竖式,用笔算:          十 个           十 个                还可以列成:            口答:             。 4、我发现两位数加两位数列式时要注意         。 5、学完教材第9页,理解不同的解题方法。完成教材“做一做”。 ? ? 【自学内容】两位数加两位数(进位加) 【导学提纲】 1、计算并说说是怎么计算的。 25+23 43+34 55+33 61+25 ? 2、看教材主题图,理解图意,理解两个数合成一个数用加法计算。 3、例1中,这辆车可以乘坐( )人,要知道能不能合坐一辆车,就要先知道二(1)班和二(3)班 。应该用 (    )计算。 可以写成竖式,用笔算:          十 个           十 个                还可以列成:            口答:             。 4、我发现就今天的算式也要注意列式时 对齐,从 。然后个位满10要 十位上的数相加的时候要记得加上 。 ? ? 【自学内容】两位数减两位数(不退位减) 【导学提纲】 1、计算并说说是怎么计算的。 27+33 34+36 2、看教材主题图,读懂图意,并列式计算。 3、例1中,用加法解决的问题: (1)、 ?列式: (2)、 ?列式: 北京比多伦多多得多少票? 列式: 竖式: 多伦多比北京少得多少票? 列式: 竖式: 你还能题什么问题: ? ? 4、

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