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人教版小学数学二年级上册导学提纲,人教版二年级语文上册,人教版二年级数学上册,人教版二年级上册教案,人教版二年级英语上册,人教版二年级上册,人教版小学二年级上册,新人教版二年级上册,人教版二年级上册生字,人教版二年级上册古诗
人教版小学数学二年级上册导学提纲
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【自学内容】长度单位(第一课时)
1、仿照课本第1页,请你用不同的物体量量书的宽,并记录下来。
书的宽大约有( )个( )长。
【导学提纲】
书的宽大约有( )个( )长。
书的宽大约有( )个( )长。
书的宽大约有( )个( )长。
……
2、仿照课本第1页,请你自由测量:用不同的物体量你喜欢的东西(如文具盒、桌子、凳子等),并记录下来。
( )大约有( )个( )长。
( )大约有( )个( )长。
( )大约有( )个( )长。
( )大约有( )个( )长。
……
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【自学内容】长度单位(第二课时)
【导学提纲】
1、准备一把尺子并观察尺子,说说你知道什么。
2、自学课本第3页,认识1厘米。
3、亲身感知1厘米,测量身边1厘米长的物体。
( )的长大约是1厘米。
( )的长大约是1厘米。
( )的长大约是1厘米。
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【自学内容】长度单位(第三课时)
【导学提纲】
1、自学课本第4页,认识1米。
1米=( )厘米
2、制作1米长的绳子。
3、亲身感知1米。用1米长的绳子与自己身高、双臂展开等相比较。
( )大约是1米。
( )大约是1米。
( )大约是1米。
?
?
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【自学内容】长度单位(第四课时)
【导学提纲】
1、自学课本第5页,认识线段。
(1)下面这些都是线段,线段是可以( )长度的。
*(2)线段都是( )的,两边都有( )。
(3)量出下面线段的长度。
( )厘米 ( )厘米 ( )厘米
2、自学课本第5页,画线段并说说你是怎么画的。
(1)画一条3厘米长的线段。
?
(2)画一条5厘米长的线段。
?
?
?
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【自学内容】两位数加两位数(不进位加)
【导学提纲】
1、口算.
20+50 30+40 60+20 70+10
2、阅读教材主题图,理解图意,理解两个数合成一个数用加法计算。
3、例1是计算二(1)班和二(2)班共有多少人。应该用 ( )计算。 也可以写成竖式,用笔算:
十 个 十 个
还可以列成:
口答: 。
4、我发现两位数加两位数列式时要注意 。
5、学完教材第9页,理解不同的解题方法。完成教材“做一做”。
?
?
【自学内容】两位数加两位数(进位加)
【导学提纲】
1、计算并说说是怎么计算的。
25+23 43+34 55+33 61+25
?
2、看教材主题图,理解图意,理解两个数合成一个数用加法计算。
3、例1中,这辆车可以乘坐( )人,要知道能不能合坐一辆车,就要先知道二(1)班和二(3)班 。应该用 ( )计算。 可以写成竖式,用笔算:
十 个 十 个
还可以列成:
口答: 。
4、我发现就今天的算式也要注意列式时 对齐,从 。然后个位满10要
十位上的数相加的时候要记得加上 。
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?
【自学内容】两位数减两位数(不退位减)
【导学提纲】
1、计算并说说是怎么计算的。
27+33 34+36
2、看教材主题图,读懂图意,并列式计算。
3、例1中,用加法解决的问题:
(1)、 ?列式:
(2)、 ?列式:
北京比多伦多多得多少票?
列式: 竖式:
多伦多比北京少得多少票?
列式: 竖式:
你还能题什么问题:
?
?
4、
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