平安和谐校园创建总结.docVIP

创建平安和谐校园总结 阿城镇中心小学 我校在上级教育行政部门正确领导、安排部署和具体指导下，认真贯彻落实教育局提出的“创建平安校园、建设和谐校园”的要求，站在维护社会稳定大局的政治高度，积极投入到共创“平安和谐校园”活动中，深入推进我校平安和谐校园创建活动。我校“平安和谐校园”创建活动于2009年全面展开，我们的目标是“创建平安和谐校园，优化育人环境”，以预防青少年违法犯罪，净化校园周边环境、抓好学校安全工作为重点。狠抓法制教育、安全教育，促进了学校综治工作的顺利开展，确保了学校一方净土的平安，为学校争创市级“平安和谐校园”奠定了坚实的基础。现就我校创建“平安和谐校园”的基本情况扼要总结如下： 一、充分认识创建平安校园重要性 学校领导班子和全体教师在李校长的带领下认真学习党的教育方针和上级关于“创建平安和谐校园”的文件，充分认识到：学校是育人的场所，是求知者的天堂，为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长环境，是全体师生员工共同心愿，也是全社会的心声。校园平安关系到每个同学的切身利益，校园平安了，学生们才能静下心来认真读书。 学校不是沙漠中一块安定独立的绿洲，而是整个社会大环境中的一部分，始终接受着外部的影响，正是基于存在的不安全因素，为了消除校园不安全隐患，为学生创造良好的学习、生活环境，开展创建平安和谐校园活动具有十分重要的意义。创建平安和谐校园要坚持以人为本原则，以师生人身、生命和消防安全为重点，以提高师生安全意识为核心，以实现“要我安全”向“我要安全、我会安全”转变为目标，人人讲安全，个个都参与，做到“为之于未有，治之于未乱，防患于未然。”从而体现创建平安和谐校园现实的重要性。 二、加强学校领导，健全创建组织 为加强对 “平安和谐校园”建设的组织领导，我校从讲政治、保稳定、促发展的高度，从践行“三个代表”重要思想、构建社会主义和谐社会的高度，坚持以人为本，落实科学发展观，把“平安和谐校园”建设作为维护学校和社会稳定的重要举措，作为实现学校全面、协调、可持续发展的基础工程，作为维护学校长治久安的保障工程，纳入学校总体布局，主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，其他领导“一岗双责”共同抓。成立了由校长李成军任组长、分管校长刘孝杰为副组长，有关同志为成员的“平安和谐校园”建设领导小组，加强组织协调和检查督导，形成了领导有力、组织健全、运转协调、狠抓落实的工作体制。学校领导定期听取“平安和谐校园”建设情况汇报，深入教学第一线，督导并研究解决工作中存在的困难问题，保证了“平安和谐校园”建设扎实有效地推进。 三、重视宣传发动，营造我校创建平安和谐校园浓厚氛围 为加深广大师生对平安和谐建设重要意义的认识，我们把宣传发动作为重要环节贯穿始终，开展了一系列宣传活动。一是召开“平安和谐校园”建设动员大会，李校长亲自动员。二是以“平安和谐校园”建设为主题，开展丰富多彩的宣传活动。三是充分发挥校内广播、宣传栏、主题班会等舆论阵地的作用，开辟专栏与专题，进行宣传报道。四是举办专题讲座等形式。通过组织严密、形式多样的宣传发动，使广大师生进一步了解“平安和谐校园”建设的重要意义，激发了参与“平安和谐校园”建设的积极性、主动性、创造性，为“平安和谐校园”建设营造了良好的舆论氛围，奠定了坚实的群众基础。 三、明确创建目标，狠抓我校创建平安和谐校园责任落实 按照县教育局的决定要求，我们提出了通过“平安和谐校园”建设，使我校成为最稳定最安全的地方之一的工作目标。根据这一目标，在调查研究和论证的基础上制定了“阿城镇中心小学创建平安和谐校园”计划，工作任务进行分解细化，落实到每个班级，一级抓一级，层层抓落实，做到了任务明确，责任落实。学校还与所有班主任、教师签定了“平安和谐校园创建责任书”、“班级安全协议书”，制定了考核细则，把“平安和谐校园”建设、维护安全稳定工作作为考察、考核教职员工的重要依据，纳入年度评估成绩。 四、突出重点，扎实推进我校创建平安和谐校园工作 我们把维护学校政治稳定、安全防范、基层基础工作、责任制和责任追究制、法制安全教育、队伍建设作为重点，抓住不放。以突出重点，强化措施，加大力度，整体推进，务求实效的思路去开展工作。 （一）加强制度建设，根据依法治校的要求和学校管理工作的实际需要，进一步建立健全规章制度，使学校各方面的工作有章可循，有制可依。平安创建中，我校相继建立健全了领导值班、门卫登记、教师上课安全、财产安全、校舍安全、食堂卫生安全、集体活动安全、消防安全等诸多安全管理制度，建立健全了突发事件处置工作预警预案体系，落实了应急反应机制，建立了畅通的信息上报制度，制定了安全管理、要害部位管理、危化物品管理、内部安全保卫、治安巡逻等工作制度，制定了岗位安全责任书，实行班级安全管理员班级安全自查制度，建立了校园安全文明建设工作责任