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年轻干部走上领导岗位，谈自己认识 随着我国干部人事制度改革的不断深入，越来越多的年轻干部走上了领导岗位。当了领导，肩上的担子更重了，心里的压力更大了，难免磕磕碰碰。怎样才能顺时适势成熟起来、成为可以独当一面的领导干部，是刚走上领导岗位的年轻干部面临的首要问题。 一、要尽快适应环境，实现角色转换 年轻干部进入领导班子后，工作环境不同了，面对这突然的改变，应敞开胸怀尽快熟悉和适应新的环境，弄清楚自己工作性质、职能和范围，明确工作职责、任务和权限。 1、对上级要服从不越权。深刻领会正职的意图和要求，发挥自己的主观能动性，积极创造性地开展工作。做到权限不能超越，时时刻刻维护正职的权威。 2、对下属要信任不放任。年轻领导要学会信任下属，把具体的事务分配给下去，并在工作方法上多教，工作落实上多查，工作成绩上多表扬，工作缺点上多指出，让下属把工作做好，而不是事必躬亲，把所有事务都揽到自己身上。在不同的岗位，大家分工负责，互相配合，才能确保一个单位的各项工作正常运转。 二、加强政治修养，坚定政治立场 很多落马官员在其忏悔书中提到自己会在权、钱、色的诱惑面前缴械投降，与其放松政治理论学习，放松人生观、世界观、价值观的改造有很大关系。年轻领导干部要引以为戒，充分认识政治理论学习的重要性，提高学习自觉性，通过学习，坚定理想信念和政治信念，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，在重大原则问题上要立场坚定，旗帜鲜明。 1、学习内容。要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想”和科学发展观等重要政治理论。 2、学习方法。现行的政治理论学习，多数效果一般，主讲人在台上念得口干舌燥，台下听讲的人充耳不闻，各想各的事。一要真心去学。对政治理论学习，不能厌烦抵触、不能消极应付，而要带着对知识的渴求，真心实意地去学。二要系统地学。邓小平理论、“三个代表重要思想”和科学发展观等理论是一个完整的科学体系，要把所学习的理论作为一个整体，有系统有计划地学习。三要联系实际。理论学习要着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。 三、勤学习重实践，提高工作能力 年轻领导干部文化水平较高，但实践工作经验相对较少，尤其是缺乏领导工作经验，因此刚走上领导岗位，很多事都力不从心。要成为能独当一面的领导，年轻干部还必须勤学习重实践，通过学习实践，不断提高领导工作水平和工作能力。 具备一定的行政管理知识，掌握一定的领导艺术和领导方法是成为一名合格领导者的必备条件，因此，年轻领导干部除了要学习政治理论知识、业务知识外，还要认真学习领导科学，努力掌握领导规律，提高自身领导水平。 尤其要深入一线，身体力行，用实践检验所学理论，在实践中不断总结经验教训，这样才能真正提高工作能力。 针对年轻领导干部的特点和工作需要，年轻领导干部应着重提高以下几方面的能力。 1、语言表达能力。作为领导干部不仅要与上下左右沟通，还要与媒体打交道，语言不准确可能影响他人理解，延误工作，语言不当可能影响个人甚至政府形象。年轻领导干部为人处事还不够周全，说话更要注意，不能装腔作势、生硬枯燥，不能东扯西拉，语无伦次。平时要多听多看多说多写，提高表达能力，掌握语言技巧，做到言之有理，言之有物，言之有情。 2、参谋决策能力。讨论问题时要有自己的见解，使领导班子的决策更民主科学，对自己权限范围内的事情要有决策能力。一要加强调查研究。作为年轻领导干部，决策经验不足，在作出判断形成决策前，必须深入一线，通过各种渠道，掌握第一手资料，把各种情况与可能搞清弄准，把各种方案的利弊分析透彻。二要正确领会和把握政策。年轻领导干部，要加强对党的路线方针政策的学习理解，特别对职责范围的上级精神，要深仔细研究、把握实质、掌握尺度。三要坚持民主决策。“智者千虑，必有一失”。只有充分发扬民主，认真听取方方面面的意见建议，才能顺利实现科学决策。 3、平衡协调能力。有很多工作是需要若干个人或者若干个单位共同去完成的，有很多问题是需要各方的人或者各单位互相协调才能解决的。此时平衡能力就显得特别重要。年轻领导干部要学会综观全局，平衡各方利益，使各方通力合作、互谅互让，使事情得以圆满解决。对上级协调，要常请示、多汇报，常联系、多沟通，争取得到上级更多的理解、关心、支持和帮助。对同级协调，要高风亮节，不争功诿过，不争名夺利，多做一些边缘化、拾遗补缺的工作。对下级、对群众协调，要尊重他人，以理服人，以情感人，公正、诚恳、耐心地做好说服教育工作，不能强硬地给人下命令，或者以藐视的口吻嘲讽人。 4、开拓创新能力。与时俱进、有开拓有创新，才能有发展有进步，近年来，从中央到地方都经常强调创新。思维定势、经验主义是开拓创新的障碍，年轻领导干部实践经验少，所受到的思维拘束也相对较少，这对开拓创新是有好处的。年轻领导干部要增强