- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
应用技术大学面临的理论与实践问题_胡天佑.pdf
第 卷 第 期 高 校 教 育 管 理
8 6 Vol.8 No.6
年 月
2014 11 Journalof Hi her Education Mana ement Nov.2014
g g
: /
doi10.13316 .cnki.hem.2014.06.013
j j
应用技术大学面临的理论与实践问题
胡天佑
( , )
厦门大学教育研究院 福建厦门 361005
: 。 ,
摘 要 建设应用技术大学是我国高等教育转型发展的政策导向 推动地方本科高校向应用技术大学转型
。 , “ ” ,
面临着一系列理论与实践问题 从理论上而言 建设 应用型大学 是否过时了 应用技术大学是什么类型的大
, , 。 ,
学 我国是否存在应用技术大学等问题 亟需理论研究者解答 从实践上而论 建设应用技术大学能否破解人
, , , 。
才需求困局 能否解决高校分类管理问题 能否解决教育质量问题等难题 亟待理论研究者和实践工作者求解
: ; ; ;
关键词 应用技术大学 应用型大学 高等职业教育 本科教育
中图分类号: 文献标志码: 文章编号: ( )
G640 A 1673-8381201406-0021-04
“ ” ,
建设 应用型大学 乃我国高等教育理论研究 建设应用型大学过时了 再提一个应用技术大学
。 , ?
和办学实践领域的一个重要议题 近年来 建设 是否还会重蹈应用型大学的覆辙
“ ” 。 “
应用型大学 业已成为我国众多地方本科高校普 高等教育经不起折腾 如果应用型大学 过
。 , , ” , ,
遍追求的办学定位 近期 教育部在政策导向上 时 了 再替换为应用技术大学 这是否说明之前
推动我国 余所地方本科高校向应用技术大学 所提出的应用型大学没有引起决策者的充分重
600
。
您可能关注的文档
- 小学低年级认真写字习惯培养计划.doc
- 小学六年级历史下册《时代特点鲜明的明清文化(一)》同步练习鲁教版.doc
- 小学六年级数学《图形的放大与缩小》导学案.doc
- 小学军营实践活动方案.doc
- 小学品德与社会理论知识复习题.doc
- 小学四年级语文创新能力竞赛试题.doc
- 小学教师工作作风整改总结.doc
- 小学教师科学理论专业知识考试题.doc
- 小学教育专业(专科)集中实践环节辅导.doc
- 小学数学『开放性』教学的实践与探索.pdf
- 中国国家标准 GB/T 5211.9-2025颜料和体质颜料通用试验方法 第9部分:相同类型着色颜料耐光性的比较.pdf
- 《GB/T 5211.9-2025颜料和体质颜料通用试验方法 第9部分:相同类型着色颜料耐光性的比较》.pdf
- 《GB/T 37228-2025安全与韧性 应急管理 突发事件管理指南》.pdf
- GB/T 23724.3-2025起重机 检查 第3部分:塔式起重机.pdf
- 中国国家标准 GB/T 25163-2025防止儿童开启包装 可重新盖紧包装的要求与试验方法.pdf
- 《GB/T 25163-2025防止儿童开启包装 可重新盖紧包装的要求与试验方法》.pdf
- GB/T 16263.5-2025信息技术 ASN.1编码规则 第5部分:W3C XML模式定义到ASN.1的映射.pdf
- 中国国家标准 GB/T 16263.5-2025信息技术 ASN.1编码规则 第5部分:W3C XML模式定义到ASN.1的映射.pdf
- 《GB/T 16263.5-2025信息技术 ASN.1编码规则 第5部分:W3C XML模式定义到ASN.1的映射》.pdf
- GB/T 11349.2-2025机械振动与冲击 机械导纳的试验确定 第2部分:用激振器作单点平动激励测量.pdf
文档评论(0)