开辟早教新途径,托起每个家庭的希望.docVIP

开辟早教新途径，托起每个家庭的希望 ——社区送教工作的实践和体会 崇明县新民幼儿园 陈水 尊敬的各位领导、老师，大家上午好！ 我是来自崇明新河镇新民幼儿园的一名普通的幼儿教师，也是幼儿园里的一名0—3岁家教指导员。今天我要和大家交流的题目是：开辟早教新途径，托起每个家庭的希望。 我们新河镇位于崇明岛的中部，属于崇明的几个大镇之一 ，地区广，居民分散。就我们北面新民地区的0—3岁家庭有240多户，再加上当地有一家大型外资企业和众多私营企业，所以还有相当一部分外地民工子女。在这些03家庭中，由于本地年轻人来市区开出租、打工的较多，所以60%的婴幼儿由祖辈带养，40%由父母亲带养。在远离市区的海岛农村中，不少家长育儿观念滞后、育儿知识欠缺，对早期教育的重要性更是认识不足，3岁以下的婴幼儿普遍在家中教养，而大多家庭的教养状况不容乐观。04年，市教委等单位联合颁发了“关于推进0-3岁散居儿童早期教养工作意见”，并提出“让90%以上自出生到3岁儿童家长和看护人员普遍得到科学育儿指导”的要求。县教师进修学校的老师立即组织我们学习了这些文件精神、03教养方案以及国家哲社十五重点课题“0－3岁婴幼儿早期关心与发展的研究”的课题成果。我们幼儿园积极贯彻落实市政府对0-3岁社区婴幼儿进行早期教育的， 一、迎难而上，送教到家门 万事开头难，至今我还清晰地记得活动之初的艰辛：当时我们每位老师分到四到五个同村孩子的名单，当我满腔热情到这几户03家庭中向家长说明来意时，他们却用怀疑的眼光看着我，哪怕我再三解释：“我们的活动是免费的，完全是为你们的孩子着想。”可家长却说：“孩子这么小什么都不懂，能学到什么呀？” 有的还说：“一开始你们免费送教，到后来肯定就要收钱了。”面对家长们的不理解、不信任，我和同事们并没有退缩。“为了我们崇明孩子的明天”这样一个坚定的信念，支撑着我硬着头皮仍然对家长们进行苦口婆心的宣传、动员。可能是我的耐心和真心感动了家长吧，终于赢得了一些家长的理解与支持。双休日，我带着录音机、教玩具来了，轻松愉快的亲子律动、深入浅出的育儿讲座、丰富多彩的亲子游戏，家长们的一些带养问题得到了解决，宝宝乐了，家长笑了，更使人高兴的是还引起了连锁反应—其他家长也带着小宝宝来了。往后，每到约定的时间，家长们领着孩子就会准时来到指定的地点，兴趣盎然地参加活动，中午了仍流连忘返。每当看到此情此景，我心中总洋溢着苦尽甜来、乐在其中的感觉。 二、千方百计，送教到社区 尽管我们的送教上门工作受到了欢迎，取得了一定成效，但由于全镇区域广、农村家庭分散，幼儿园教师少力量有限，送教上门仅能满足部分家庭的需求，如何实现90%婴幼儿家长的受指导率，使更多孩子和家长受益？为此，我们邀请了镇妇联主席、各村妇女主任一起商讨研究，共同寻求发展对策。集思广益中达成共识：全面启动“送教到社区”的工作，并成立了 “社区送教工作领导小组”。 送教到社区的帷幕拉开了，我自告奋勇到最偏僻的永丰村这个点。清晨寒气逼人，拉着教玩具、礼品宣传板用品车，就像送货下乡似的直奔妈妈带着来了，爷爷奶奶领着孙子孙女来了，组织亲子活动。孩子羞羞答答站在门口张望着当看到老师、家长和们一起做游戏玩得很开心时，加入了游戏之中，家长说：活动好了，。活动结束们还拉着的手不愿走，跳家长的笑，是最好回报送0多份宣传资料参加活动的幼儿人次家长00多人次 03送教市级交流内容