工作室衡水中学考察报告.pptVIP

衡水中学面面观 广西合浦县教育局 教研室化学教研员 庞业伟 2010年10月 衡水中学的概况 河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中。学校占地200亩，有5000余名在校生，490余名教职工。 衡水中学的概况 衡水中学的概况 衡水中学的概况 衡水中学的概况 衡水中学的概况 衡水中学的概况 衡水中学的概况 衡水中学的概况 衡水中学的概况 衡水中学的概况 衡水中学的概况 衡水中学的教育教学管理特色 1 严格的教学管理 学生全寄宿，每周六天上课， 每天上十三节课，上下午各 五节，晚上三节。 时间：早5：30 – 12：45 中1：45 – 6：15 晚7：10 – 9：50 10：10熄灯休息 教师专业化发展论坛 教师专业化发展论坛 教育部中国教师发展基金会秘书长杨春茂，衡水市委、人大、政协、教育局长及校领导出席 教师专业化发展论坛 全国20余个省2100余名教育工作者与会。 教师专业化发展论坛 会后还分学科进行高考备考策略研究。 河北是第二年进入新课改，许多措施也是在向先进的省市如北京，山东，辽宁等学习当中。 教师专业化发展论坛 老师们还随堂听课 教师专业化发展论坛 学案组稿形式和流程是许多老师关心的话题。 学习感悟 1 如果诺贝尔奖进行考试的话，中国人早拿奖了，并且一定会连续拿。 　　　——应试教育只能培养匠才，不能培养大师。 2 “老师，今天答苹果的那个同学没有来上课。” 　　　——应付教学只会让学生越学越倒退。 谢 谢！ * * ——在孙益辉特级教师工作室开坊仪式上的报告 《中国教育报》、《中国教师报》、《人民教育》等20余家中国知名新闻媒体先后多次以大篇幅向全国详细介绍学校办学经验，并引起了中国基础教育界的广泛关注。由此，中国30余个省、市、自治区的15万余名教育界人士先后到学校考察参观，人们纷纷赞誉衡水中学创造了一个“教育的神话”，“撑起了中国基础教育的一片蓝天”， “是全国基础教育的一面旗帜”。 衡水中学的教育教学管理特色 2 严格的教学管理 每个教室配备两个摄像头，可随时观摩教师的上课和学生学习情况 衡水中学的教育教学管理特色 2 细致的教学常规 不采用资料，而是 每课的学案，全部 由老师针对学生的实际自主编写 衡水中学的教育教学管理特色 2 细致的教学常规 分为奥赛、实验、普通三种层次，分开竞争，分开命题。 优生吃饱， 中等吃好， 学困可吃。 衡水中学的教育教学管理特色 3 激励的校园文化 体验无处不在的激励校园文化。 一流学校看文化， 二流学校看创新， 三流学校看校长。 衡水中学的教育教学管理特色 3 激励的校园文化 每次期考，月考，调考，都能及时对教师和学生进行表彰总结。 衡水中学的教育教学管理特色 3 激励的校园文化 表彰：优秀师徒 （捆绑式）、 红旗备课组 （打包式）、 学科系列第一 （分层奖励） 衡水中学的教育教学管理特色 3 激励的校园文化 教室更是激励校园文化的主阵地，有 学习脚步，记录成长过程； 有每周之星，成就榜样激励。 还有宿舍星级评比 衡水中学的教育教学管理特色 3 激励的校园文化 长期施压也要兼顾减压。 除了社团活动，还要进行学生心理辅导，如每周一期的学生自主出版的“温心家园” 衡水中学的教育教学管理特色 3 激励的校园文化 跑操，是衡中的招牌。 一是增强体质， 二是提高班级凝聚力， 三是给学生减压 衡水中学的教育教学管理特色 第九届全国高中教师专业发展论坛暨高三教学策略研究衡水中学现场会 *