【备课精选】2012年高三历史华师大版教案：2.4《民主和独裁的较量》.docVIP

第4课 民主和独裁的较量 教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、知识： 知道抗战胜利后国民党推行独裁统治，表现为经济上――“大劫收”；政治上――“假和谈、备内战”（重庆谈判）；军事上――1946年发动内战（全面进攻――重点进攻）。知道中共为争取民主、光明前途付出的巨大努力，表现为政治上――毛泽东亲赴重庆谈判；军事上――粉碎国民党的全面进攻和重点进攻。理解国共两党在抗战胜利后的各自的抉择对中国历史命运的影响。 2、技能： 阅读历史文献资料和历史图片资料寻找关键信息分析具体问题的技能。 历史学的联系、比较能力。 （二）过程与方法 通过引导学生对比抗战胜利后国共两党所采取的措施，使学生初步掌握从政治、经济、军事、外交等多角度分析、比较历史问题的方法； 通过引导学生分析国共两党措施所会引发的两种前途命运，使学生初步掌握在史实基础之上做出历史结论的方法。 （三）情感、态度与价值观 通过引导学生评价国共两党在抗战胜利以后在中华民族前途命运抉择中的表现，使学生认识到中国共产党是人民利益的代表，中国选择共产党是人民的意愿和历史的必然，符合“得民心者得天下，失民心者失天下”的历史规律。 二、各栏目参考答案 　（一）练习与测评 １、“想中央，盼中央，中央来了更遭殃”是国民党接收大员进入收复区后流行的民谣，为什么会流行这样的民谣？“遭殃”的后果又是什么？　 答：民谣是广大人民心声的反应，此民谣反映