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电子学档_大学生_学会学习_的新途径.pdf

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科技信息 ○IT 论坛○ SCIENCE TECHNOLOGY INFORMATION 2010 年 第19 期 电子学档:大学生“学会学习”的新途径 戚国刚 闵军玲 (文山学院 云南 文山 663000 ) 摘 要 对当代大学生来说 自主学习既是大学生成才的必经之途也是社会发展的客观要求 电子学档是信息化教学进程中出现的新事 【 】 , , 。 物 本文梳理了其理论内涵等 电子学档强调在 环境下 学生自己完成对学习的自我评估 自我反思和自我管理过程 这极大地促进了学 , ; WEB , 、 , 习者参与到学习活动中 一方面提高学习者的学习效能 另一方面提高学习者的信息素养 从而促进学习 文中着重探析了电子学档在基于 , , , 。 平台上自主性学习能力的培养 以期对电子学档与各专业学科教与学的整合 也为时下网络课程的开发和学习资源的建设提供一种思 Moodle 。 , 路。 关键词 学会学习 电子学档 信息素养 自主性学习 【 】 ; ; ; ; Moodle 巴莱特 根据电子学档的使用目的 把电子学档分 0 引言 (Hellen.C.Barret) , 为求职性电子学档 学习性电子学档 评价性电子学档 如图 、 、 , 。 2 如亨利 福特所言 任何停止学习的人都已进入老年 无论其在二 · : , 十岁还是八十岁 坚持学习的人则永葆青春 进入 世纪 学习资源 ; 。 21 , 的全球分布 学习机会的无限涌现 我们对学习的元认知在愈发地清 , ; 晰 学习是主体的自我觉醒与自我超越 学习是行动的体悟 学习 ——— ; , 即交往 学习即协作 , 。 长期以来 我们的高等教育存在的最大的问题 就是形成了一种 , , 既 上不去 又 下不来 的 知识储存 型的培养模式 既难以形成 上 “ ”、 “ ” “ ” 。

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