科学的创造精神与科学的批判精神_波普尔科学发展模式理论解读_胡海波.pdfVIP

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科学的创造精神与科学的批判精神_波普尔科学发展模式理论解读_胡海波.pdf

科学的创造精神与科学的批判精神_波普尔科学发展模式理论解读_胡海波.pdf

  2006 年6 月        学  术  交  流          Jun ., 2006 总第147 期 第6期       Academic Exchange         Serial No.147 No.6 科学的创造精神与科学的批判精神 ———波普尔科学发展模式理论解读 胡海波 ( , 161006) [ ] 波普尔是当代西方著名的科学哲学家,他的科学发展模式理 在西方乃至世界都有 着重要影响。他在破除两 个迷信, 揭示两对矛盾的基础上, 通过科学发展的两 个基本环节—猜想 与反驳, 构建了科学进化的逻辑形态, 形成了他的科学发展模式理 。 在他的科学发展模式理 中,始终贯穿着科学的创造精神与科学的批判精神。在 21世纪的今天, 我们应该积极地发扬这种 精神。 [] 波普尔;科学的创造精神;科学的批判精神;科学发展模式理 [] B516.5 []A []1000-8284(2006)06-0025-03 ,。 ,: “ · ·, [1] ,,。” , 。   一、科学发展的特点:科学是不断的发展过程 ,、。 , , “、 [2] ”。 ,“, ,”。[2] (P224), , ,。, , 。 ()“”, 。 19 ,, 。 , , [3] 。:“”。 , :“, , 。”[3] (P52), 、?? :“,, 。”[3] (P52), , 。 [] 2006-04-01 [] (1969-), , , 。 ·25 · ,。, 。“”, “、、”。 ,。 。 , ,。, ,。, , ?, 。 ,,。 , :。, 。 ()“”,。 , 。 : ?:, 。, 。 , 。 , 。, 。 , , 。 :。 ,, 。 。 : ,,。 ,,。 ,。 、, 。 “”。 , ,。   二、大胆的猜想:科学的创造精神 ,。 , ,, 。, , 。 “”。20 , , , 。 , ,, 。 , :1)。 , 。2), ,。,。,: ,,。 , 、。“, 。”[4] ,, , ; , , 。, :,, 。 , , 、 ·26 · 。, , , 。 ,, 、 , ,。 。    、严格的反驳:科学的批判精神 , 。, , 。、 。 :“———, 。”“;, [5] 。” , , ,, ,。 “”。, ,。“”。 ,。:“,- ———。”[5] (P191),, ,。 , :、, ,。“、、 ”:,。, , 。,。, ——— , , , 。 , “” , 。“, [6] ,, , ”。 。, “”, 。 , :,, 。 21,。、、 。 ,。 。, 。,、、, 。 [   ] [1]  ..()[ ].:, 1982.3. [2]  (3 )[ ] .:, 1972.143. [3]  .[ ] .:, 1987.49. [4]  .-[ ] .:, 1986.341. [5]  .-[ ] .:, 1986.215. [6]  (4 )[ ] .:, 1972.329.

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