良好行为习惯从我做起.docVIP

《良好行为习惯从我做起》主题班会教案 班级：高二（2）班 班主任：张军 一、活动背景： 我校大部分学生来源于文化层次较低的农民家庭一般的务工人员家庭，学生的行为习惯和综合素质参差不齐，尤其是学生在卫生、学习、文明礼貌、品德行为等方面都比较薄弱，需要强化训练和着力培养。这些是我们学校今年努力解决的实际问题。因此，我校开展了以“普通高中学生行为习惯养成教育研究与实验”为主题的活动。 二、班会目的 1、通过本次主题班会，使学生认识到什么是好的行为习惯？为什么我们要养成好的行为习惯？如果我们习惯不好会怎么样？每个人身上都有缺点，那么面对我们的不良行为习惯，我们该怎么办？ 2、使学生端正学习态度，提高学习兴趣，掌握正确高效的学习方法，改掉不良学习习惯，在以后的学习生活中，心中时刻装着好的习惯，时刻要求自己和好的习惯同行，养成良好的学习习惯。 三、班会形式 ：情境体验、交流讨论、师生互动 四、班会过程 一、谈话导入。 良好的习惯是我们生活学习的保证，养成教育也是我们每个学生身心发展中一件至关重要的大事。经过这几个星期的学习，同学们在行为习惯上有了不同的进步。今天我们开这个主题班会，希望同学们有更多的体会与收获。 二、图片欣赏。 PPT投影校园内拍摄的一些图片： 图1、随手扔垃圾。 图2、发生争吵打架斗殴。 图3、被整容的桌面---在桌面上刻画，写字等。 图4、被逼的奋笔