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2015-07-27 发布于安徽
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构建和谐督导机制促进学校内涵发展潍坊市育才学校李红林英杰随着教育改革与发展的不断深入，社会和家长对教育的需求也逐渐提高，要想办人民满意学校，学校内部督导评估就需要与时俱进，不断创新发展。我校立足内涵发展，着眼品牌建设，创新教育督导评估机制，发挥教育督导评估的导向、激励、诊断、调控与改进功能，强化监督、检查、指导、服务，有效引导和激励教师创建富有生机活力的教育，“多元、民主”的督导评价与监督机制，有效地促进了教师教学行为的变化，推动了学生的全面发展，确保学校各项工作全面落实。被奎文区教覃完善内部督j !展性督导评1 [程循环往复；践、反思于一际与发展方f 回访，确保这拘一切教育{ ：奖励办法》，使其：广交流经验的平． ‘施，学校以三年荔黾升了学生的素同示教学“十一五”石 -卜上-女-1．；言口jl￡-●^?石D蟹