黑龙江高职教育国际合作办学的研究.pdfVIP

科技研究——2015科技产业发展与建设成就研讨会 黑龙江高职教育国际合作办学研究 1 1 1 1 2 于化杰 邹纯洁 张淑梅 赵静夫 王月杰 1.黑龙江农垦科技职业学院 2.东北林业大学 【摘要】黑龙江当前的高校国际合作办学已经取得了一定的成就，目 此其必须要考虑到企业和学生的发展需要，做好服务工作，形成有特色 前已经与俄罗斯、美国、英国、澳大利亚、加拿大、韩国、日本等多个国家一 的教育产业。其次，从市场角度来讲，国际合作办学项目属于一项特殊 起合作办学近百所，学校分布在国内外不同地区。但是在这些高校中，高职 的市场活动，其不但要遵循教学规律，还要遵循市场规律。高职院校应 院校所占的比重还相对较少，说明黑龙江省在高职教育国际合作办学方面 该结合实际的市场需求来适当调整生源比例和专业方向。第三，从服务 还有很大的进步空间。现本文就针对黑龙江高职教育国际合作办学的现状 的角度来讲，国际合作办学也是一种服务行业，其是为培养更多人才而 进行研究探讨，指出其中存在的问题，并研究其发展对策。 服务的，高职院校应该正确定位，将自己放在服务者的位置上为学生提 【关键词】黑龙江；高职教育；国际合作办学；现状；研究 供优质的国际合作办学服务。第四，从品牌角度上讲，黑龙江省的高职 院校的知名度都不是很高，这对于提高其竞争优势来讲是极为不利的。 与国内的大多数省份相比，黑龙江省凭借其地域优势较早的开始开 因此在办学时要注重树立品牌意识，不断创新，创办具有较高竞争力的 展国际合作办学项目，但是尽管已经发展了很长一段时间，却并没有真 高职国际合作办学品牌，才能促使高职院校得到长远发展。 正形成成熟的国际合作办学经验。之所以会出现这种情况，主要是因为 2、加强行政管理完善力度，规范国际合作办学项目 在没有统一规范合作办学机制的情况下，各个学校在与其他国家合作办 黑龙江省教育部门等相关政府职能单位应该不断完善行政管理， 学时所侧重的专业、教育模式、人才培养目标等存在较大差异，对于国 为规范高职教育国际合作办学提供重要行政支持，为其拓宽办学渠道 际合作办学的认知也各有不同，这种分散的国际合作办学现状并不利于 提供便利，从而促进其更好的发展。同时，各个高职院校也应该注重自 黑龙江高职教育的国际合作办学发展，为此我们还需要对其进行深入研 身教学管理，从思想上提高对国际合作办学目的的认识，创设良好的联 究，以制定更好的国际合作办学发展战略。 合办学环境，严重遵守我国相关法律法规的要求，完善教学管理制度， 一、黑龙江高职教育国际合作办学的发展现状 使联合学生能够在国内接受更多的国外文化教育，为其今后去合作国家 黑龙江省高等学校中外合作办学从1995 年的个别学校小范围开 学习深造打下坚实基础。 始发展到今天，经历了从无到有、从小到大的渐进过程。目前黑龙江省 3、加强管理，提高中外合作办学水平 共批准独立设置的中外合作办学机构17个;批准36所本专科院校，与 3.1完善教学计划，调整学科建设，规范教学管理 15 个国家的 67所高校开展了专科、本科、专升本、本硕连读等多种形式 根据外方的课程设置，我们需要设置国际化的课程，具体落实教学 的合作办学和联合培养学生项目230 个。各高校充分发挥了黑龙江省与 目标、教学内容、教学课时、教学方式及教科书等。同时，对教务管理也 俄罗斯相毗邻的地缘优势，与俄罗斯许多国立大学建立了合作关系，同 需做详细的规定，使中外合作办学的教学和教务工作逐步纳入学校全日 时也根据学校专业学科发展和社会对人才的需求，积极开拓了北关、欧 制学生的规范范围，如编制学生成绩管理数据库、合理安排课程时间、 洲、澳洲的教育市场，合作办学专业已达60 多个，覆盖文、理