我国高校创业课程设置的现状探析.pdfVIP

我国高校创业课程设置的现状探析.pdf

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现代教育科学 高教研究 年第 期 MODERN EDUCATION SCIENCE 2011 5       我国高校创业课程设置的现状探析 郭雷振 [ ] , 摘 要 以 年清华大学举办首届学生创业计划大赛为起点 我国的高校创业教育已经走过了十多 1998      。 , , 年的发展历程 当前 高校创业教育已经无可争辩地成为了全社会的一个关注热点 受到了政府部门的高度 。 , 。 重视 作为创业教育体系中的关键一环 创业课程设置的优劣决定着创业教育最终的实施成效 本研究通过 , , 总结和分析认为 虽然取得了很大的进步 但我国高校创业课程的设置目前仍然处于一个非常薄弱和亟待提 升的状态。 [ ] 关键词 创业教育 创业课程 试点高校        [ ] [ ] [ ] — ( ) 中图分类号 G642.44 文献标识码 A 文章编号 1005 5843 2011 05-0028-05        [ ] , ( ) 作者简介 郭雷振 厦门大学高教研究中心博士生 福建厦门 361005      年清华大学举办首届学生创业计划大赛, 提出要把事业心和开拓技能教育 ( 1998 enterriseeduca    p   - 。 ) 拉开了我国高校创业教育的序幕 为了促进高校创 tion 提高到同传统的学术性和职业性通行证所享有 , 、 。 · 业教育的开展 年 月教育部选取了清华大学 的同等地位 柯林 博尔是这样描述这种有事业心 2002 4 、 、 、 :“ 、 北京航空航天大学 中国人民大学 上海交通大学 和开拓技能的人的 对于变化持积极的 灵活的和 、 、 、 适应的态度, 、 , 西安交通大学 武汉大学 黑龙江大学 南京财经 视变化为正常 为机会 而不视其为 、 。

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