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Issue
第19卷专辑B 中国管理科学 V01.19,SpeciM
1
201 ChineseJournalof Science 201
1年 12月 Management December,
文章编号:1003—207(2011)zk一0211—07
现代物流业人才育成模式探析
刘aS-1,闫琦2
1
(沈阳航空航天大学经济与管理学院,辽宁沈阳 10136)
摘要:现代物流业作为新一轮经济发展的支柱产业,在我国已步入快速发展的新阶段。随着物流市场主体的多
元化发展,不仅对物流效率和质量的要求越来越高,对物流人才的专业能力要求也随之提高。本文通过分析我国
物流人才的现状及行业发展对物流人才的技能要求,沿着学历教育、非学历教育和企业自我培养三个层面积极探
索物流人才育成的发展新思路,构建多元化物流人才育成模式,为培养满足行业发展需求、具有创新和实践能力的
高素质物流人才提供依据。
关键词:现代物流业;物流人才;人才育成模式
文献标识码:A
中图分类号:F259.22
也是基础产业,已成为世界服务领域发展的热点和
1 引言
新的经济增长点。
现代物流业作为新兴的朝阳产业和第三利润源 国际化经济的快速发展,提高了对物流效率和
是促进产业结构优化升级的重要领域,也是落实我 质量的要求,更加需要系统的物流知识、成熟的物流
国扩大内需经济发展战略的重点。发达的现代物流 技术和多层次的物流人才。以培养人才来带动产业
业对于整合社会资源、改善投资环境、调整产业结 发展,目前很多专家都把目光落在了物流人才的培
构、引导居民消费都具有重要意义。 养上。王恩涛和邵清东(2003)分析了现代物流人
2009年3月,中国国务院发布了《物流业调整才的知识结构和能力要求,为降低企业人力成本,对
和振兴规划》,把促进物流业发展纳入应对国际金 现代物流人才应具备的能力进行了归纳¨1;龚顺清
融危机的“一揽子计划”,大幅提升了物流产业在国 (2004)在此基础上又提出了物流人才的前瞻性条
民经济发展全局中的地位。据2010年全国重点企件嵋1;田雪(2009)针对物流高级管理人才的国际化
实战能力培养方面提出了若干建议旧1。
业物流统计调查显示,2009年前50家物流企业主
营业务收入共达4506亿元。2010年我国物流运行在物流业快速发展的今天,具有高度专业知识
形势总体良好,物流需求规模显著增加,运行效率有 和操作技巧的复合型物流人才越来越受到物流行业
所提高,这既为“十一五”时期的物流行业发展画上 发展的需求。虽然迄今为止,专家们从不同的角度
对物流人才培养的思路和方法进行了尝试和探索,
圆满句号,也为“十二五”创造了良好开局。
中国自加入WTO以来,众多的跨国公司、大企 也在学科建设上强化了实践环节的内容,然而,物流
行业的人才现状却反映了当前物流人才培养机制的
业涌人中国的制
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