一位大学生探索英语与国际化教育的心路历程.docVIP

一位大學生探索英語與國際化教育的心路歷程 韓艾玲 世新大學英語系四年級學生 八歲的耶誕禮物，是瑪麗亞凱莉的英文專輯 2 台上不再一條蟲，英語演講朗讀第一名 2 英語大躍進，左中英文班是最大功臣 3 英語？廣電？必要條件與興趣如何兼顧？ 4 大二的英文挑戰　決心脫胎換骨 5 海外求學的夢想　終於實現 6 一週三次課，不加緊腳步就落後 8 上課不聚精會神，有意見就要表達 8 填鴨式教學也有好處，考倒美國學生 9 會讀書又會玩才是真正的大學生 11 每個星期六晚上　是大挑戰 11 學期結束　更獨立的生活才開始 12 我深信，「讀萬卷書不如行萬里路」。這並非說四處旅遊就不用讀書，只是離開了熟悉的環境，步入另一個新奇的國境，看到來自四方不同的人種，說著各式的英語和其他語言，散發特有的文化氣質，展現獨有的本土文化；或是站在街頭，只是單純的享受當地氛圍洗禮；甚至到名勝古蹟，去細細品嚐那轟動年代的歷史震撼。這一切都能讓自己的心像是裝上了放大鏡，瞬間看到世界的遼闊，並反襯自己的渺小以及所學之不足。因此，出國讀書一直是我的夢想。我知道這世界很浩瀚，天外有天，人外有人。加上「地球村」已經是國際間的教育目標，要跟上這國際化的腳步，首要就是把英文讀好。台灣教育一直較著重英語的書寫與閱讀，反怠忽了聽與說的能力培養，導致許多英語系的學生畢了業，遇到外國人依然有雞同鴨講，比手劃腳的窘境。 我感到很幸運，自己從國小開始，一直對英語有興趣。回想一路學習英文的過程，充滿新奇與挑戰，但也奠定了基礎，累積了實力，才能在大二下學期，榮幸通過了世新大學的交換學生徵試，順利在大三上得以到美國「威斯康辛大學河瀑分校」(University of Wisconsin, River Falls)正式就讀一學期。在這將近兩百天在美國的日子裡，我接觸到了截然不同的教育與文化，也顛覆了在台灣兩年的大學教育方式。 八歲的耶誕禮物，是瑪麗亞凱莉的英文專輯 我會喜歡上英文真要拜我媽所賜。從我有記憶起，她便時常播放英語教學錄音帶，或是英語錄影帶。媽媽知道我喜歡童話故事，所以買了一系列迪士尼卡通的錄影帶放在櫥櫃，而且每一卷都是英語放音，所以每每到了下午點心時刻，就是我邊吃雞蛋糕，邊看小美人魚，或獅子王的快樂時光。除了看之外，她也很著重聽力的培養。即使我就算在玩樂，媽媽也會播著英語教學帶，讓我玩歸玩，耳朵聽到的也是英文。到了該上學的年齡，一開始媽媽送我去一般幼稚園，但是台灣老師古板嚴肅的教學，讓我適應不良。老師還一度懷疑我是自閉兒，媽媽將我轉到雙語幼稚園後，外籍老師生動活潑的教學方式令我打開心房，在學習英文上的興趣倍增。 可能是爸媽都喜歡音樂，把這細胞遺傳到我身上，從小我對音樂就有著濃厚興趣。國小就擁有了惠妮休斯頓，還有空中補給的卡帶，即使那時候我對這些西洋歌手一點也不熟，只是聽爸媽唱起，或電視在播，就深深愛上了。在小學二年級的耶誕節，美語班老師讓每個小朋友選一個自己想要的耶誕禮物，等到耶誕節當晚就在耶誕樹下拆禮物。我還記得每個小朋友挑的可能是Hello Kitty玩偶，不然就是彩色筆全套組合，當我將寫著禮物的紙條交給老師時，老師問了我說 「Eileen, 妳知道這是什麼嗎?」 我點點頭。 耶誕節那晚，我的禮物最小，長方形的，一度別人還以為老師是不是偏心，為什麼我的禮物比別人看起來寒酸許多，但是拆開後我好開心，因為老師買對了，那是瑪麗亞凱莉的耶誕專輯卡帶。事後老師跟媽媽說，她找了好久才買到，因為她不知道這是誰，她很訝異我居然挑了這麼特別的禮物。 台上不再一條蟲，英語演講朗讀第一名 媽媽說我從小就是個愛說話的小孩，想像力豐富，每每下課時候就有一群小朋友圍在我身邊，聽我說著自己天馬行空編出來的生動故事。幼稚園時候，老師看中我的這項特點，指名要我參加英語說故事比賽。我還記得那個關於魔術師把兔子變不見的故事，媽媽陪著我聽錄音帶反覆練習，英語稿子唸了又唸，在家不斷練習，一切都準備就續，可是，在上台那刻，我只敢像隻小雞一樣躲在角落，甚至連頭都不敢抬，盯著腳尖把故事用小到像在自言自語的聲音唸完。 老師傻眼，我媽氣翻，她不是氣我沒表現好，沒得名，而是不解為什麼她女兒這麼沒出息。我不是個內向的小孩，我也不文靜，但是所有的口若懸河一到台上，就會變了調，像個啞巴一樣。國一那年，英文老師向全班徵求兩名參加英語朗讀比賽的同學，當下我看到坐我前面那個女生，一副就是好學生樣的她馬上在下課後跟在老師後面準備報名，我也不知哪來的勇氣，就心想「我不能輸給她」，結果，我跟她成了班上代表。 在比賽前的練習，我總是放不開，聲音不夠大，動作不確實，反觀另一個女生，她老神在在的照著老師要的表現著，聲音的抑揚頓挫，一舉手一投足都是演講絕招。我不管老師的眼神寫著「韓艾玲，妳真的確定要比嗎?」，我只知道，等真正上台那刻，我會讓