谈谈科学研究和教学武际可力学大师啊.pdfVIP

谈谈科学研究与教学 北京大学退休教授 武际可 提 要 1.名人说教学 2.教师进行科学研究是好的教学的必要条件 3.对教学内容的研究 4.充实教学内容的研究 5.开拓新教学领域的研究 6.小结 1.名人说教学 陶行知论教育 教育是依据生 活、为了生活 的“生活教育”， 培养的行动能 力、思考能力 和创造力的 人。 １８９１－１９４６ 蔡元培论教育 “教育是帮助被教育的人， 给他能发挥自己的能力， 完成他的人格，于人类文 化上能尽一分子的责任； 不是把被教育的人，造成 一种特别器具，给抱有他 们目的的人去应用的” 。 蔡元培《教育独立议》 蔡元培 １８６８－１９４０ 马克思、恩格斯论教育 马克思、恩格斯：教 育是促进“个人的独 创的自由发展” 。 恩格斯 Fridriech Engels 马克思 1820-1895 Karl Marx 1818-1883 雅斯贝尔斯论教育 （德国哲学家,精神病学家） 教育是人的灵魂的教 育，而非理性知识的堆 积。 黄全愈：教育“重要的 黄全愈：教育“重要的 不是往车上装货，而是 不是往车上装货，而是 向油箱注油” 。 （现代 向油箱注油” 。 （现代 旅美教育学家） 旅美教育学家） １８８３－１９６９ 霍华德·加德纳 （美国心理学家，１９４３－） 什么叫教育？教育是让孩 子体验发现世界是怎样一 回事，教育者在其中可以 起到什么作用。 联合国对教育的定义 国际21世纪教育委员会向联合国教科文组 织提交的教育研究报告说：教育是“保证人 人享有他们为充分发挥自己的才能和尽可 能牢牢掌握自己的命运而需要的思想、判 断、感情和想像方面的自由” 。 Dr. John E. Roueche 美国教育家 Teachers who cannot keep students involved and excited for several hours in the classroom should not be there. John Roueche Patricia Neal （1926-）quotes 美国著名演员 A master can tell you what he expects of you. A teacher,