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高中历史阶段特征复习要点 江西省芦溪中学 黎清昌 一、中国古代史 一、夏商西周三代（前2070---前771）：中华文明兴起 政治：①统治集团内部权力和利益秩序基本形成；（世袭制、宗法制、世亲世禄制） ②中央对地方管理制度制度基本形成；（方国制、分封制） 经济：①古代农业奠基（工具、技术、作物、方式）；②手工业进步；③商业兴起； 文化：礼乐制度形成；汉字渐成体系（商：甲骨文）； 二、春秋战国（前770---前221年）：社会大变革和转型 政治：①国家由分裂走向统一；②贵族政治向官僚政治转化；③中央集权制开始萌生；④奴隶主阶级衰落，地主阶级兴起。⑤商鞅变法； 经济：①农业发展（耕作方式：铁犁牛耕；经营方式：小农经济；土地制度：封建私有；水利工程：都江堰）②手工业发达（方式：官营、民营、家庭；技术；）③商业繁荣（官控商业被打破；商人地位提高；重农抑商政策出现） 文化：①思想：“百家争鸣”出现，传统文化基础奠定；②教育：打破官府垄断教育局面；③科技：发展；④文学：两大流派基础奠定；⑤绘画艺术成熟； 民族关系：华夏族开始和周边少数民族融合 三、秦汉（前221--220）——中国古代文明初步发展 政治：①统一多民族的封建国家建立和巩固。②君主专制制度确立和发展；③中央集权制度确立和发展；④选官制度进步。⑤北魏孝文帝改革； 经济：①小农经济初步发展；②重农抑商政策加强； 文化：①思想：统治者加强思想控制；儒学成为官方思想和传统文化主流。②科技：造纸、农学、数学等领先；③教育：中央和地方教育系统建立。④文学、艺术：表现大统一时代的气势恢宏。 民族关系：各族进一步融合：①中央政府对边疆的管理加强；②汉族与少数民族交往加强（如“张骞通西域”）；③边疆进一步得到开发；④秦统一文字； 对外关系：①“丝绸之路”开通（陆海路线、背景、影响）②中朝、中日等交往开始； 四、魏晋南北朝（221——589）：中国古代文明曲折发展 政治：①国家分裂，战乱频繁；②中央集权制和选官制发展。 经济：①农业、手工业发展；商业受阻碍；②江南开始开发（作用：为经济重心南移奠基） 文化：①思想：佛、道兴起，儒学受冲击；②科技：农学、数学等成就；③艺术：书法、绘画等成就。 民族关系：民族战争频繁，加速民族大融合； 对外关系：丝绸之路中断，对外交往减少； 五、隋唐（581——907）：中国古代文明的成熟 政治：①国家统一、政治清明；②中央集权制完善，但后期遭破坏。 经济：①农业、手工业发达（例如：）； ②商业繁荣，外贸兴盛；③经济重心开始南移。 文化：①辉煌灿烂；②全面繁荣；③兼收并蓄 ；（三教合一；科技发展；唐诗流芳；艺术齐放） 民族关系：各民族进一步融合，统一多民族国家进一步发展； 对外关系：①对外交通发达（海陆并进）；②唐与亚、欧、非往来出现盛况； 六、五代、辽、宋、夏、金、元（907——1368年）：中国古代文明继续发展 政治：①几个民族政权并立并逐步走向统一；②专制主义中央集权强化； 经济：①农业、手工业继续发展；②商业和城市空前繁荣（表现及原因）；③经济重心逐渐移到南方；④元朝运河漕运发达； 文化：①思想：形成新儒学体系——理学；②科技：出现新高峰；③文艺：世俗化、市民化趋向明显； 民族关系：①有战有和，以和为主；②民族交往加强；③元朝出现民族大融合； 对外关系：中外交流频繁（宋朝海上海外贸易发达，元朝海陆并进）； 七、明清时期（1368---1840）：中国古代文明衰落（封建社会由盛而衰） 盛： 政治：统一多民族国家空前巩固； 经济：传统农业、手工业、商业空前发展； 文化：多部总结性科技巨著问世； 民族关系：平定分裂，有效管辖，开发边疆； 对外关系：明初远洋朝贡贸易出现盛况；反侵略斗争胜利； 衰： 政治：封建君主专制空前强化 ； 经济：出现资本主义萌芽并缓慢发展； 文化：①出现批判君主专制的早期民主思想；②未产生近代科学；③出现反映封建社会走向没落的文学作品；④八股取士、文字狱等文化专制政策； 民族关系：清朝推行民族压迫； 对外关系：对外政策逐渐走向闭关； 二、中国近代史 一、从鸦片战争到甲午战争前（19世纪中期）：工业文明冲击下中国巨变 政治：①半殖民地半封建社会开始和加深；②人民抗争出现新的特点； 经济：农耕文明向工业文明演进 ①卷入资本主义世界市场，自然经济逐步解体 ；②迈出经济近代化第一步（标志）；③民族资本主义产生（原因、特点） ； 文化：“向西方学习”成为社会思潮 ；①林、魏迈出第一步；②洋务派提出“中学为体，西学为用”；③早期维新派提出“君主立宪”； 社会生活：衣、食、住、行逐渐中西融合（原因）； 二、从甲午战争到五四运动前（19世纪末20世纪初）：近代中国的觉醒与探索 原因：①民族危机日益严重，半殖民地半封建社会完全形成；②西学进一步传播；