高考优秀议论文选读.doc

高考优秀议论文选读 ? 脚踏实地，勇于追求（2006年全国卷） 【题目所给的材料是一个寓言故事：一只乌鸦由于羡慕老鹰的本领，于是拼命练习老鹰的俯冲姿势。当自以为练得很棒了时，它就去像老鹰那样捉羊，结果羊没有捉到，自己却被牧羊人捉到了。牧羊人说：“它忘记了自己叫什么。”而孩子却说：“它也很可爱啊！”】牧羊人和孩子对乌鸦的看法代表了两种不同的观点。牧羊人认为乌鸦没有脚踏实地，因而瞧它不起；而孩子则觉得乌鸦具有勇于追求的精神，因而值得欣赏。我认为，这两种观点都有正确的方面又都不全面；由寓言故事推及人生，应该将脚踏实地与勇于追求两种精神结合起来。（有效利用材料，充分挖掘评说材料中暗含的观点，再在辩证分析原材料的观点的基础上鲜明地表达自己的观点——展开论证的第一步。） 成功的人生历程必然充满了追求和拼搏，而一个成功的人士也必然拥有一颗不断求新、勇于进取的心。从这个意义上说，乌鸦追求新的理想的愿望和做法，不论结果如何，都是无可厚非的。当年项羽不甘居人下，勇于追求，在秦始皇的华丽车队旁发出了“吾可取而代之”的豪言壮语；周恩来勇于追求，自小就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿；霍去病勇于追求，千里奔袭匈奴，立下了赫赫战功。以上这些人物，用自己勇于追求的理想和行动，在中华史册上写下了自己的英名。 【勇于追求是人生的优秀品质，具有这种品质能使我们朝着既定目标不断努力。但我们在勇于追求的同时，也需要脚踏实地的精神，利用自己拥有的条件，老实做人。】（如何辩证地表达自己的观点？） 【乌鸦勇于追求的精神诚然可贵，但从脚踏实地角度看，它的追求又不免过于盲目。它没有看到自己和雄鹰力量上的悬殊差别，盲目追求，最终导致失败。这种不自量力的事情在历史上也时有发生。】那个效颦的东施没有看到自己与西施的差别，盲目模仿，故做娇态，被传为千古笑谈；那个邯郸学步的燕国人，盲目模仿，忘记自我，给后世留下了深刻教训。以上人物的故事告诉我们，人应当脚踏实地，珍惜自己拥有的，从实际出发，进行创新。脱离实际的“创新”，结果只能成为简单的模仿；简单的模仿，无法从根本上改变自我。盲目追求那些遥不可及的目标，倒不如认真把握好自己已经存在的优势和长处。（由寓言及人生） 在提倡创新的今天，我们应当把“勇于追求”和“脚踏实地”结合起来。我们要勇于追求，因为追求可以使我们进步发展，可以使我们的人生充实而美好。同时，我们也要脚踏实地，因为惟有脚踏实地、尊重客观，我们的理想才能成为现实，我们的梦想才能成真。 勇于追求和脚踏实地并重，这样的人生才会创造出别样的辉煌。 【评论】有条不紊层层推进。这篇作文的最大特点是论点鲜明、全面，论证严密、有序。针对题目所给材料，考生并没有简单地高声赞扬乌鸦的创新品质，也没有彻底否定乌鸦的追求精神。这反映了考生看问题的辩证态度。文章将题目所给材料作为提出论点的引子，简述材料内容后，明确表明自己的态度，提出“应该将脚踏实地与勇于追求两种精神结合起来”的论点。在围绕论点进行论述时，有条不紊，层层推进，由勇于追求的重要性说开，进而论述脚踏实地的必要性，最后归结全文，得出结论，照应开头。总体思路清晰，过渡自然，论述全面，结构完整，体现了对议论文文体较好的理解和认识。（热点推荐：引议联结） ? 饼大不过烙它的锅 我们习惯于听到“梦想有多远就能走多远”，习惯于重复那句在脑中浮现千遍的“一切皆有可能”，更常常用“没有做不到，只有想不到”来激励自己的精神。然而，我们可曾认认真真地思考过：一切梦想都能实现吗？ 【乌鸦不顾自己势单力弱而敢于向硕大的山羊冲击，】其勇气的确令人钦佩。但它竟未考虑自己的本质仅是一只乌鸦，这已经注定了它无缘搏击于长空，无缘用俯冲来捕捉猎物。如果说乌鸦是一张饼，那么它的先天属性便是烙饼的锅。饼可以变大，乌鸦可以有梦想，然而，饼大不过烙它的锅，乌鸦的梦想也不能超越它的先天属性。 ?对乌鸦扑羊，大多数人会给予嘲笑。而类似的事情发生在人身上，人们却并不那么清醒了。大家都习惯把“坚持不懈”当做人生信条，对于半途而废总会嗤之以鼻，认为那是懦弱的表现。（不能只满足于 “引”，还要对材料进行分析评议，得出结论，或提出观点。） ?『曾经，我看了一个谈话节目，主人公是一个坚持写作二十余年的老农，但不幸的是三十年来，他的作品没有一篇被发表。我不禁惊叹于他的执著，但更惋惜其浪费了的光阴。当他在结束语中说自己今后的打算时豪迈地说：“以后坚持写作，争取有更大进步！”顿时全场掌声一片，而我却默然。』执著难道等同于固执吗？追求梦想难道就是低着头不分方向地一直跑下去吗？难道我们不能停下来看清烙自己这张饼的锅有多大吗？ ?诚然，人的潜力是无限的，但这种潜力肯定只能在最适合自己的领域里发挥出来。牛顿画不出传世杰作《蒙娜丽莎》，达·芬奇搞不懂什么叫万有引力，爱因斯坦无法像艾森豪威尔那样在战场上傲视群雄