2013新人教B版必修一3.4《函数的运用(ⅠⅠ)》课件ppt.pptVIP

* 2.3 函数的应用(Ⅰ) 人教B版必修1 （一）创设情景，揭示课题 一次函数、二次函数是初、高中所学习的重要函数； 数学具有广泛的应用性，生活中到处都有数学。 诸城市某国际酒店有客房150间, 每间日房租为200元，每天都客满. 酒店欲提高档次，并提高租金, 如果每间日房租每增加10元，客房出租数就会减少5间. 若不考虑其他因素，酒店将房间租金提高到多少时，每天客房的租金总收入最高？ （二）结合实例，探求新知 解:设提高 x 个 10 元, 总租金为 y 元. x 单价 出租数 y 0 200 150 30000 1 210 145 30450 2 220 140 30800 3 230 135 31050 4 240 130 31200 5 250 125 31250 6 260 120 31200 7 270 115 31050 8 280 110 30800 9 290 105 30450 10 300 100 30000 x 单价 出租数 y 11 310 95 29450 12 320 90 28800 13 330 85 28050 14 340 80 27200 15 350 75 26250 16 360 70 25200 17 370 65 24050 18 380 60 22800 19 390 55 21450 20 400 50 20000 x 单价 出租数 y 21 410 45 18450 22 420 40 16800 23 430 35 15050 24 440 30 13200 25 450 25 11250 26 460 20 9200 27 470 15 7050 28 480 10 4800 29 490 5 2450 30 500 0 0 5 250 125 31250 （三）归纳整理，发展思维 函数应用题的一般解题步骤 (1)审题： 认真读题，正确理解题意，理顺数量 关系; (2)建模：合理选取变量，建立实际问题中的变量 之间的函数关系，从而将实际问题转 化为函数模型问题; (3)解模：运用有关数学知识，解决这个函数模型; (4)还原：将所得结论转译成实际问题的解答. （四）应用新知，巩固提高 巩固练习1 某单位计划用围墙围出一块矩形场地, 现有材料可筑墙的总长度为 l , 如果要使围墙围出的场地面积最大, 问矩形的长、宽各等于多少？ （四）应用新知，巩固提高 巩固练习2 某列火车从北京西站开往石家庄, 全程 277 km, 火车出发 10 min 开出 13 km后, 以 120 km/h 匀速行驶. 试写出火车行驶的总路程 S 与匀速行驶的时间 t 之间的关系式, 并求火车离开北京 2 h 内行驶的路程. （五）归纳整理，布置作业 小结： 1、了解了函数在解决实际问题中的作用和价值； 2、应用函数解决实际问题的一般思路: 实际问题 数学问题 实际问题结论 数学问题结论 数学化 转化为数学问题 数学解答 问题解决 回到实际问题 （五）归纳整理，布置作业 作业： 必做：教材68页 1，3，4 选做：要建一个容积为8 m3，深为2 m 的长方体无盖水池, 如果池底和池壁的造价每平方米分别为 120 元和 80 元, 试求应当怎样设计, 才能使水池总造价最低？并求此最低造价.