新人教B版高中数学（必修5）3.5.2《简单的线性规划》课件ppt.pptVIP

简单的线性规划 已知点A（2，4），B（1，1），C（4，2）， (2)：写出由⊿ABC的三条边围成的平面区域的约束条件 （包括三角形的三条边）； 问题一：设z=x+2y ,式中的x,y满足约束条件② ，求z的最大值与最小值； 问题二：设z=2x-y ,式中的x,y满足约束条件② ，求z的最大值与最小值； 问题三：设 ，式中的x,y满足约束条件② ，求z的取值范围； 问题四：设 ，式中的x,y满足约束条件② ，求z的最值； 小结： 1.二元一次不等式表示平面区域； 课后探究 探究：设z=2x+ay (a＜0),式中x、y满足满足约束条件②，求z的最值。 * 1.二元一次不等式表示平面区域 复习思考： (1)二元一次不等式Ax+By+C＞0在平面直角坐标系中表示直线l:Ax+By+C=0一侧所有点组成的平面区域，直线l应画成虚线，Ax+By+C＜0，表示直线 l另一侧所有点组成的平面区域. 画不等式Ax+By+C≥0(≤0)所表示的平面区域时，应把边界直线画成实线. (2)二元一次不等式组所表示的平面区域是各个不等式表示的平面点集的交集即各个不等式所表示的平面区域的公共部分. 2.线性规划 (1)对于变量x,y的不等式组，都是关于x,y的一次不等式，称为线性约束条件，z=f(x,y)是欲达到最值所涉及的变量x,y的解析式，叫做目标函数.当f(x,y)是关于x,y的一次解析式时，z=f(x,y)叫做线性目标函数. (2) 在约束条件下，求线性目标函数的最大值或最小值问题称为线性规划问题，满足线性约束条件的解(x,y)称为可行解.由所有可行解组成的集合叫可行域，使目标函数取得最大值或最小值的点的坐标叫最优解. ． ． ． ． x y ． ． ． ． ． ． ． o A B C 3x-y-2=0 x+y-6=0 x-3y+2=0 直线AB的方程是： 直线AC的方程是： 直线BC的方程是： (1)：写出直线AB、AC、BC的一般式方程; 3x-y-2≥0 ． ． ． ． x y ． ． ． ． ． ． ． o A B C x+y-6≤0 x-3y+2 ≤ 0 ． ． ． o A B C ． ． ． x y ． ． ． ． ． · 解：由z=x+2y得， 而 表示直线 在y轴上的截距，画直线 , 平移直线 ，当其经过 点B时，z最小，经过点A时，z最大. 所以 （2，4） （1，1） （4，2） ． ． ． ． x y ． ． ． ． ． ． ． o A B C 解：由z=2x-y得，y=2x-z 而-z表示直线 y=2x-z在y轴上的截距，当截距-z最大时， z最小，当截距-z最小时， z最大，画直线y=2x,平移直线y=2x，当其经过点A时，z最小，经过点C时，z最大. 所以 ． （2，4） （1，1） （4，2） ． ． ． ． ． ． x A B C y ． ． ． ． ． o 解：由 即 ，z可以 看做是可行域上的点与原点连线 的斜率，确定边缘线CO,AO. 所以 z的取值范围为 （2，4） （1，1） （4，2） ． ． ． ． x y ． ． ． ． ． ． ． o A B C 解：由 得 所以z可以看作是可行域上的点到点p （1,2）的距离的平方，由图像知， 点p到可行域上的点C距离最大，点P 到直线AB的距离d是点P到可行域上 距离最小值。所以 P· （2，4） （1，1） （4，2） o 问题五：设 （ ＞0）式中的x,y满足约束条件② ， ． x y ． ． ． A B C ． ． ． ． ⅰ若z取得最大值时有无穷多组最优解，求a的值； ⅱ若z取得最大值时最优解恰有一个为（4,2），求a的取值范围； ⅲ若z取得最大值时最优解恰有一个为 （2,4）,求a的取值范围. （2，4） （1，1） （4，2） ⅰ若z取得最大值时有无穷多组最优解，求a的值； ⅱ若z取得最大值时最优解恰有一个为（4,2），求a的取值范围； ⅲ若z取得最大值时最优解恰有一个为 （4,2），求a的取值范围； 问题五：设 （ ＞0） 解：（1）由 得 即直线在 轴上的截距最 大时即取 最大值，由图像可知，当直线