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总复习分数的意义和性质课件,高中数学总复习课件,二年级下册总复习课件,中考物理总复习课件,小学数学总复习课件,四年级下册总复习课件,分数应用题总复习ppt,分数的意义ppt课件,分数的基本性质课件,分数的意义课件
一、知识梳理 1、分数的意义。 (1)什么样的数可以用分数表示?P.60 (2)你怎样理解单位“1”?P.61 (3)什么是分数单位?举例说明。P.62 (4)说一说分数与除法的关系。 被除数÷除数= (除数≠0) 2、真分数和假分数。 (1)什么样的分数是真分数? 真分数大小特征? (2)什么样的分数是假分数? 假分数大小的特征? 找一找,填一填。 (3)什么样的数是带分数?假分数如何化成带分数? 化一化,练一练。 把 、 化成带分数 3、分数的基本性质。 说一说分数基本性质的内容。举例说明。 如: 4、最大公因数和最小公倍数 (1)什么叫公因数?什么叫最大公因数?怎样求两个数的最大公因数?p80 (2)什么叫公倍数?什么是最小公倍数?怎样求两个数的最小公倍数? (3)练习:请求出12和18、5和30的最大公因数和最小公倍数。 (3)什么是通分?通分根据什么? 将下列每组分数通分. 和 和 和 说一说取公分母的方法。 6、分数和小数的互化 (1)怎样把小数化成分数?最后结果要注意什么? 试一试 把0.6 0.02 0.47 0.125化成分数。 (2)怎样把分数化成小数?分子除以分母除不尽时怎么办? 试一试 把 化成小数。 说一说分数化成小数的几种特殊情况。 人教新课标实验版小学数学五年级下册 真分数 假分数 5、约分、通分。(1)什么是约分?约分的根据是什么?(2)什么是最简分数?约一约,练一练。将下面的分数约成最简分数。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 *
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