甘肃省民勤县重兴中学七年级语文下册第一单元测试题.xls

Sheet3 Sheet2 Sheet1 9、我们不但需要建立思维定式，更需要不断突破原有的思维定式。 10、略。符合要求，语言通顺即可。 二）11、因为她看到女儿这么懂事，心里非常激动，觉得为了女儿辛苦点累点都算不了什么。（意思对即可）12、她看到妈妈一脸的倦意，担心她妈妈感冒了，所以决定到奶家去，让妈妈休息一下。（意思对即可）13、如在奶奶家里给妈妈带来饭，给妈妈泡了药，用手去试妈妈的额头等等。14、A噙着眼泪　B带着哭腔　C眼泪啪啪往下掉　15、略　16、如平凡的感动、感动、关心、欣慰等　 三．一）17、即使　指出　说出，指名　奋起、举起　大腿　逃走　18、A　19、（1）宾客们的神情稍微放松了些，渐渐坐端正了。（2）其中夹杂着劈里啪啦，房屋倒塌的声音。　20、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 二）21、《山海经》 22、其状如鸟，文首，白喙，赤足。 2 3、女娃 溺而不返 24、它的形状像鸟，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚。 25、征服自然、改造自然的愿望和至死不屈的斗争精神 七下语文期末测试卷（三）参考答案 参考答案： 一、1、茂 蔓 嫩 雏 掀 探 2、1普希金 2《虞初新志》 3、急促 飞扬 蹦跳 闪射 强健 4、略 5、泰坦尼克号再临险境（其它答案合理也可） 6、沉默不足取（其它答案合理也可） 7、“既然”替换为“虽然” 8、略（要注意 者的身份，要点明学美术的好处） 9、李白 杜甫 创新 10、1深林人不知，明月来相照 2峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流 3歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。 4关山度若飞 朔气传金柝 寒光照铁衣 将军百战死 10而顷刻两毙 禽兽之变诈几何哉 只增笑耳 二、11、用 的 它（指狼） 12、（1）晚上 （2）使……死 （3）大腿 （4）背着 13、（1）被狼逼得走投无路 （2）这才用带子把狼捆住 14、狼的威胁：逼 屠的机智：伏、捉、割、吹、缚 15、不盈寸 拥有勇敢和机智就可以战胜凶狠的敌人 “非屠，乌能作此谋也！” 三、16、写出结对跳山涧的全过程，也将老斑羚的献身精神写了出来。 17、“我吃了一惊，怎么……到对面那座山崖上去！”既设置悬念，引起读者注意，又起到过渡的作用。 18、火箭无生命无思维，而老斑羚则有生命有思维，它为了种群的延续，甘愿作年轻斑羚的跳板去牺牲自己。 19、前一声叫是对年轻斑羚不容置疑的命令，是走向死亡的大义凛然；后一声叫是对牺牲的老斑羚的哀悼，也昭示后继者只有这样才有生存的机会。 20、臃肿 绽开 21、A 22、绝望到了极点 23、随着火柴一根根减少，考察队员的心情越来越紧张，希望越来越渺茫，火柴显得越来越珍贵。 24、1肖像 2行动 3景物 25、世界上再渺小的事物也会有它的伟大之处。一个人没有理由看轻自己，更没有理由不去对那些所谓渺小的事物重新审视，哪怕是一根火柴。 四、略 ?⒁有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟!还呷呷嘴，难道在做梦? ⒂我笔尖一动，流泻下一时的感受: ⒃信赖，往往创造出美好的境界。 19．文章为什么单独用一段话来强调珍珠鸟“是一种怕人的鸟”？3分 20．你能说说作家冯骥才通过这篇文章想告诉我们什么吗?2分 21．文中说珍珠鸟“淘气地陪伴我”，请找出有关语句，概括一下珍珠鸟的淘气之处。3分 22.根据文中的描写,说说珍珠鸟为什么要“在父母再三的呼唤声中”才“飞回笼子”? 3分 23.文中可以看出，只要人类善待动物，人和动物之间一定可以形成一种融洽的关系，请你设计一则广告词，宣传一下保护动物的主题。2分 24．第⒁自然段是对珍珠鸟 和 的描写，表现了鸟对人的 和人对鸟的 。4分 25．选文最后一段“信赖，往往创造出美好的境界”在文中的作用是什么？试结合你的感受谈一谈人与自然、人与人之间怎样创造这种境界。4分 （二）燕子17分 席慕容 初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常唱：长亭外，古道边，芳草碧连天…… 有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱一次：长亭外，古道边…… 刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！” 我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧