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生物高中新课标中图版(必修)综合检测试卷,生物必修二期末试卷,高一生物必修二试卷,生物必修二试卷,高中生物必修二试卷,生物必修一试卷,高中生物必修一试卷,生物必修三期末试卷,高中生物必修三试卷,高一生物必修一试卷
生物高中新课标中图版(必修Ⅲ)综合检测试卷
一、选择题(每小题1分,共50分)
1.图1的A、B、C、D、E中,燕麦胚芽鞘直立生长的是( )
图1
答案:A
2.温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是( )
A.喷洒N肥 B.提高二氧化碳的浓度
C.喷洒P肥 D.喷洒生长素类似物
答案:D
3.栽培的番茄,因某种原因不能完成受精作用,可用生长素溶液涂于花上,生长素的作用是( )
A.促进受精作用 B.促进染色体加倍
C.促进子房壁发育 D.促进胚珠发育成种子
答案:C
4.下列能说明植物生长素低浓度促进生长而高浓度抑制生长的两重性现象的是( )
A.促进子房发育成果实 B.茎的向光性和背地性
C.顶端优势 D.根的向地性和向肥性
图2
答案:C
5.燕麦胚芽鞘如图2处理,经过几天后的变化情况是( )
A.向左弯曲 B.向右弯曲
C.直立生长 D.停止生长
答案:A
6.图3所示,用不透水的云母片以不同的方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同的方向给以光照的示意图,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是( )
图3
A.甲向右弯,乙不弯曲,丙不弯曲
B.甲向左弯,乙向右弯,丙不弯曲
C.甲不弯曲,乙不弯曲,丙向右弯
D.甲向左弯,乙不弯曲,丙向左弯
答案:C
7.植物显示向光性的原因是单侧光照引起( )
A.向光一侧生长素分解
B.向光一侧细胞死亡
C.向光一侧生长素向背光一侧转移,背光侧细胞分裂快
D.向光一侧生长素向背光一侧转移,背光侧细胞生长快
答案:D
8.要得到番茄的无籽果实,需将一定浓度的生长素溶液滴在雌蕊的柱头上。处理的时期和条件是( )
A.花蕾期,不去雄蕊 B.花蕾期,去掉雄蕊
C.开花期,不去雄蕊 D.开花期,去掉雄蕊
答案:B
9.丝瓜的花是单性花,小王用正常的丝瓜雌花验证生长素的作用,设计的做法是1号花开放前套上纸袋,花开后给雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素;2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是( )
A. 2号花未套纸袋 B.缺乏自然传粉的雌花
C. 2号花未涂生长素 D.缺乏只作套袋处理的雌花
答案:D
10.植物的下列现象中,与顶端优势现象中生长素的作用相同的是( )
A.茎的向光性 B.无籽番茄果实的发育
C.根的向地性 D.扦插的枝条生根
答案:C
11.为了行道树的树阴更浓密,园林工人常采取的重要措施是( )
A.多施肥 B.多灌溉
C.适时打顶 D.经常松土
答案:C
12.下列关于内环境稳态的叙述,错误的是( )
A.内环境的理化性质是相对稳定的
B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的
C.内环境的理化性质是恒定不变的
D.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁
答案:C
13.下列有关醛固酮功能的叙述中正确的是( )
A.促进肾小管和集合管对钠离子和钾离子的重吸收
B.促进肾小管和集合管对钠离子和钾离子的分泌
C.促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收和钾离子的分泌
D.促进肾小管和集合管对钾离子的重吸收和钠离子的分泌
答案:C
14.下列关于体温调节的理解,正确的是( )
A.如果破坏了下丘脑,动物仍然具有维持体温恒定的能力
B.当人体处于炎热环境时,甲状腺激素会增加
C.当人体处于寒冷环境时,出现皮肤血管收缩,减少皮肤血流量,从而减少皮肤的散热量
D.在寒冷的环境中,肾上腺素分泌减少
答案:C
15.高等动物和人的内环境必须保持相对稳定。下列各项生理活动中,与内环境的稳态没有直接关系的是( )
A.通过汗和尿排出废物
B.将食物残渣形成粪便排出体外
C.血液运输氧和废物
D.血液中的二氧化碳增加,会使呼吸加快
答案:B
16.关于记忆细胞的正确叙述是( )
A.产生于感应阶段 B.受抗原刺激后全部分化成效应细胞
C.再次感染时发挥作用 D.一年后将全部消失
答案:C
17.免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是( )
A.花粉引起体内毛细血管扩张
B.移植的器官被排斥
C.抗SARS病毒的抗体消除SARS病毒
D.青霉素消灭肺炎双球菌
答案:D
18.每次注射青霉素前,病人都要先做“皮试”,其目的是( )
A.观察病人的体质以决定用药剂量
B.观察病人是否患有自身免疫病
C.观察青霉素的杀菌效果
D.观察病人是否会发生过敏反应
答案:D
19.抗体一般不可能分布在( )
A.血清 B.组织液和淋巴
C.尿液
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