必修二 第十三单元 第1讲 春秋战国时期的百家争鸣和汉代的思想大一统.docVIP

必修二 第十三单元 第1讲 春秋战国时期的百家争鸣 和汉代的思想大一统 [课时作业] 命 题 报 告 考查点 难易度 简单 中档 稍难 孔子和老子 1 2、7 11、12 战国百家争鸣 3 4、6 5 汉代思想大一统 10 8、9 一、选择题 1.(2010·北京摸底)“天法道，道法自然”，提出这一观点的思想家还主张(　　) A.仁者爱人 B.无为而治 C.以法治国 D.兼爱非攻 解析：“天法道，道法自然”是道家的主张，B项也是道家的思想主张。 答案：B 2.(2010·日照模拟)日照市2010年将以《三字经》里提到的圣公项橐为主线，拍摄制作一部弘扬儒家文化思想的60集动漫电视连续剧《神童项橐》，发掘人文历史文化底蕴，提高城市形象。“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。”《三字经》里人人皆知的记述，以及人们代代相传项橐“三难孔子”的故事。你认为下列台词不可能出现在其中的是(　　) A.三人行必有我师　　　　 B.“己所不欲，勿施于人” C.“有教无类” D.“存天理，灭人欲” 解析：本题考查学生探究、分析能力。这部电视剧涉及到孔子，时间应为春秋末期。D项是朱熹的思想观点，时间是南宋时期，不可能在这部电视剧中出现，符合题意。 答案：D 3.在某中学历史探究课上，学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说：“这是品德问题，应该以德教化。”乙生说：“这是违纪行为，应该严格惩罚。”丙生说：“这是无意识的，要让学生自我觉悟。”他们的描述所对应的思想是(　　) A.甲——儒，乙——法，丙——道 B.甲——儒，乙——道，丙——墨 C.甲——墨，乙——法，丙——道 D.甲——道，乙——墨，丙——儒 解析：以德教化是儒家思想；严格惩罚是法家思想；自我觉悟是道家思想。 答案：A 4.(2010·宿迁模拟)西南旱情牵动着世人的心，2010年3月20日上午，温家宝总理来到云南村民王顺生家，王顺生老伴起身，想进屋倒茶水，温总理微笑着婉拒：“我不能喝你的水，运来一点水不容易。”20日晚上，温家宝分别主持召开基层抗旱救灾工作座谈会，指出，抓好抗旱救灾工作，要优先解决群众饮水问题。在我国古代先哲中，第一次将民的地位、作用提到高于君主的程度的是(　　) A.孔子 B.孟子C.庄子 D.韩非子 解析：本题考查学生理解能力。战国时期的孟子发展了孔子“仁”的思想，主张实行“仁政”，进一步提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想，将民的地位、作用给予充分的提高，故选B。 答案：B 5.孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”，三者主张的本质内涵都是重视(　　) A.人的平等权利 B.人的善良本性 C.和谐社会的人际关系 D.人的自由平等 解析：孔孟的“爱”和“政在得民”都是有阶级差别的，可排除A和D；B只符合孟子，三者的共性只有C，即都主张通过互爱互利来和谐社会的人际关系。 答案：C 6.西方学者认为，公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”(Axle Age)，“人类意识”首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国，最具典型意义的现象是(　　) A.诸子并立、百家争鸣 B.以法为教、焚书坑儒 C.罢黜百家，独尊儒术 D.崇儒尚佛，兼收并蓄 解析：注意题中信息：“公元前6世纪至公元前3世纪人类意识的觉醒”，结合所学可知是百家争鸣时代。 答案：A 7.由周润发主演的电影《孔子》已于2010年元月22日首映，片中南子问孔子：“听说你常讲‘仁者爱人’，那个‘人’字里面包不包括像我这样名声不好的女人呢？”下列对“仁者爱人”理解不正确的是(　　) A.己所不欲，勿施于人 B.为政以德，譬如北辰，居其所而众星共(拱)之 C.苛政猛于虎也 D.兼相爱，交相利 解析：本题考查学生理解能力。“兼相爱，交相利”体现的是墨家的兼爱思想，与题意无关。“仁”是孔子思想的核心，它强调人与人之间的互相爱护，待人宽容，统治者的以德治民等。 答案：D 8.(2010·苏州测试)《论语》曰：“学而优则仕”。宋真宗在《劝学诗》中说：“男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读”。这反映出封建教育的本质目的是(　　) A.提高臣民的文化素养和道德情操 B.传承儒家学说等传统文化 C.鼓励臣民通过学习实现人生理想 D.为统治阶级培养统治人才 解析：理解好“学而优则仕”的含义即可。 答案：D 9.在争论“罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”二者的关系时，下面四种结论，正确的是(　　) A.政治上的统一确保思想上的统一 B.董仲舒的学说适应专制统治的需要 C.思想上的统一为政治上的统一服务 D.汉武帝的政策使儒家思想成为封建社会的统治思想 解析：一种思想能否被统治者所采纳，既要看它