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保护与传承
——非物质文化遗产与当代青年教育
吴晓楠
信电工程学院
摘 要：全文从认知、行动、思考三个方面阐述非物质文化遗产保护和传承事业与当代青年教
育的关系。通过分析现有青年，特别是大学生群体的特点，结合教学过程中遇到的问题，提出加强
对青年人进行非物质文化遗产知识教育是当务之急；其次，鼓励年轻人投入保护和传承非物质文化
遗产的行动中去，让他们通过亲身感受深化对非物质文化遗产的认知度，从而形成内在动力和兴趣，
能够自发的具备保护意识。最后阐明对于大学生青年投入非物质文化遗产保护与传承的过程中，教
育是重中之重。
关键字：非物质文化遗产 ; 大学生 ; 青年 ; 教育
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是反映了宣传教育问
是重中之重！
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