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关于初中数学解题规律的探究 瓦房店市第一初级中学 张晓红 有关中点 1. 有关中点，最常见的辅助线是中线倍长。这类习题比较多。 如图，AD是⊿ABC的中线，延长ＡＤ至Ｅ， 使ＤＥ＝ＡＤ，连接ＢＥ，通过边角边公理可 证⊿ACD≌⊿EBD，且AC∥BE。 例如：如图，∠AEC=∠CDB=90°AE=CE，CD=BD， 点M、N分别是线段AB和DE的中点。 求证：MN=，MN⊥DE 本题思路是：连接MD、ME，延长DM至F， 使MF=MD，连接AF、FE，利用上面的规律可证 ⊿ＢＭＤ≌⊿ＡＭＦ，ＡＦ∥ＢＤ， 进而可证明⊿ＥＡＦ≌⊿ＥＣＤ， 可得⊿ＦＥＤ是等腰直角三角形。 ２.有关中点，构造中位线也是常做的辅助线。 如图，⊿ABC中，DE是中位线，则DE∥BC， DE=. 例如，上题就可以这样做。 连接ＭＤ、ＭＥ，延长BD至H，使ＤＨ＝ＢＤ，连接CH并延长交AE的延长线于Ｇ，连接ＢＧ，连接ＡＮ并延长交ＢＧ于Ｋ，首先，可知⊿CBH、⊿ACG是等腰直角三角形， 得到线段DM、ME分别是⊿ABH、⊿ABG的中位线， 则DM∥AH，DM=,ME∥BG, ME=,然后再 通过证明⊿ACH≌⊿GCB，可证线段AH=BG， AH⊥BG，进而可证明DM=ME，DM⊥ME，最后因为N点是线段DE的中点，可证MN⊥DE，MN=。 3.关于中点，如果遇到等腰三角形底边的中点，则应构造三线合一。