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- 2015-07-28 发布于北京
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《江苏师范大学章程编制工作方案》.doc
江苏师范大学章程编制工作方案
章程在高等学校制度体系中处于“宪章”地位,是高等学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则。编制章程不仅是对学校发展全面规划和重新设计的过程,也是系统推进学校制度建设的重要环节。为进一步统一思想、提高认识、加强领导、明确任务,顺利完成《江苏师范大学章程》编制工作,根据上级部门的有关要求,结合学校实际,特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻《中华人民共和国高等教育法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》《高等学校章程制定暂行办法》(教育部令第31号)《全面推进依法治校实施纲要》(教政法〔2012〕9号)《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》以及《江苏师范大学“十二五”发展规划》,规范学校内部治理结构和权力运行规则,推进依法治校,完善学校自主管理、自我约束的体制机制,强化学校办学特色和可持续发展能力。
二、工作原则
规范性原则。章程编制应遵循法制统一、坚持社会主义办学方向的基本原则,以促进改革、增强学校自主权为导向,着力规范内部治理结构和权力运行规则。编制的章程不仅应在文本体例、条款内容等方面规范化,而且应对学校办学与管理具有全面的规范作用。
权威性原则。章程编制应充分体现并确立章程在大学组织中的“宪章”地位,使之成为学校依法治校的重要依据,成为学校建设与发展的纲领性文件和根本制度
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